【原文】
    【材料一】《朗读者》（第二季）自2018年5月5日在中央电视台综艺频道播出以来，赢得了观众的广泛喜爱，再次成为现象级的文化综艺作品。全新升级的第二季，根植中华传统文化沃土，弘扬中华优秀传统文化，回归本源，深挖阅读的意义，实现了价值引领，促进了全民审美情趣和欣赏水平的提升，文以载道，以文化人。节目通过朗读表达情感，传承传统文化的同时，更重要的是从文字中汲取精神力量，激励人们不断昂扬向上，奋勇前进。
    【材料二】光明中学九年级1班对全班学生进行了一次抽样问卷调查，以此了解大家对《朗读者》（第二季）里精选文章的喜爱范围，下面是一部分调查数据统计。

    【材料三】《朗读者》（第二季）中的开场白可以说是教科书级的开场白，你优美的文学气质，浓厚的人文情怀直击人灵魂深处，又给人以美的享受。
    第二期节目“陪伴”董卿的开场白：“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子；我们站着，不说话，就十分美好。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以陪伴也是一种力量。

【问题】
    21.请结合【材料二】图表所显示的内容，用简洁的语言概括出你的结论。（2分）
    22.光明中学九年级1班将举办“感恩”主题班会，如果你是主持人，请你参照【材料三】，围绕班会主题设计一段结构完整，文质兼美的开场白。（4分）
    23.朗读让人内心回归宁静，朗读给人以精神动力。我们观看《朗读者》，不仅要聆听一个个感人故事，品味一段段精美的文字，更要体会《朗读者》所传达的力量。你能结合以上三则材料，谈谈“《朗读者》传达的力量”吗？（4分）

【参考答案】
    21.（2分）光明中学九年级1班绝大多数学生喜爱关于国学经典的文章，喜爱优美散文的占少数。（意思答对即可）
    22.（4分）示例：亲爱的同学们，“慈母手中线，游子身上衣。”感恩是一种情怀，是一种处世哲学，更是成就我们阳光人生的支点。是他们给予我们生命，让我们健康成长，是他们的一次次牵扶，让我们自信的放飞理想，我们感恩父母；是他们给了我们教诲，让我们抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我，我们感恩老师；是他们给了我们友爱，让我们在孤独无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光，我们感恩朋友。感谢你们，用暖暖的心灯照亮了我们成长的路。我宣布九年级1班“感恩”主题班会正式开始。（称呼1分，文质兼美2分，扣紧主题1分）
    23.（4分）①弘扬国学，传承中华民族优秀的传统文化；②品析学习优美文字，感受文字背后诉说的情怀；③激励人们向上、前进；④促进全民审美情趣和欣赏水平的提升。（1点1分）