【原文】
    诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。

【问题】
    【探“诚信”之义】
    （1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。（4分）
    名言
    轻诺必寡信。
    ①【    】
    故事
    曾子烹彘
    ②【    】
    【访“诚信”之人】
    （2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。（4分）
    采访提纲
    采访主题：挖掘当代诚信的内涵
    采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。
    2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇
    用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人
    的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚
    实守信模范”，受到习近平总书记的接见。
    采访问题：
    ①【    】
    ②【    】
    ③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？

【参考答案】
    （1）（4分）名言2分，故事2分。示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。
    ②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺（或：一诺千金）/晋文公不贪伐原之利（或：退避三舍）/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期。
    （2）（4分）要求；围绕采访主题设问，两个问题不重复、不交叉。（每个采访问题2分）
    示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢？
    ②在还债的过程中都经历了哪些艰难？
    ③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的？