“在线教学”期间,为了提升同学们自主学习的能力,语文夏老师

发布时间:2020年11月19日更新时间:2025年10月16日作者:未知文章ID:45877浏览:

【原文】
    “在线教学”期间,为了提升同学们自主学习的能力,语文夏老师在视频课《学会扩写》结束后,布置了几项任务。

【问题】
    【任务一】整理课堂笔记,梳理扩写要点。
    扩写
    首先要准确理解原文的意思,把握原文的主要内容,遵循原文的体裁,在此基础上为原文“添砖加瓦”。
    其次,一篇文章里,不是每句话都需要扩写,要根据表达的中心的需要,选择适合的点进行扩写。
    其中,议论性文章扩写的要点是在平日积累的名人事例或名言警句中寻找论据加以补充,阐释观点。
    22.请在B、C空处补出相关内容。完成笔记整理。(每空不超过10个字)(4分)
    (1)扩写要忠于原文。
    (2)【    】
    (3)议论文扩写要点是
    【    】
    【任务二】搜集相关素材,做好扩写准备。
    “苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联,意在魅励自己:做事情贵在持之以恒。持之以恒,就要注重平日积累,而非临渴掘井。持之以恒,就要坚持不懈,而非一曝十寒。古今中外很多事例都告诉我们,做事有恒心方能成功。
    23.(1)以上是教材中给出的一段文字。请写出这段文字的论点。【    】(2分)
    (2)选出一个符合上述论点的论据,应该是(    )(2分)
    A.子曰:“譬如为山,未成一簧,止,吾止也!譬如平地,虽覆一簧,仅,吾往也!”
    B.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鸽将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。
    C.吾(孟子)于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也。
    D.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
    (3)简单分析论据,陈述选择理由。(2分)

【参考答案】
    22.(4分)选择合适的扩写点寻找论据来阐释观点
    23.(2分)(1)持之以恒方能成事
    (2)(2分)A
    (3)(2分)孔子以“为山”“平地”作比喻,通过“为山”只因没有坚持而功亏一篑,而“平地”的进程因一以贯之而持续进行的鲜明对比,论说持之以恒的重要性,告诉我们要不断学习,不能止步不强。(阐述事例,1分,揭示与论述要点的关系,1分。如果选择其他三则,阐释事例准确给1分。)
 

顶一下
0
0%
踩一下
0
0%
评论列表 发表评论
推荐文章
  • 鹊桥仙·落梅

    【原文】 鹊桥仙 落梅 [南宋]张孝祥① 吹香成阵,飞花如雪,不那②朝来风雨。可怜无...

  • 宿桐庐江寄广陵旧游

    【原文】 宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然 山暝听猿愁,沧江急夜流。 风鸣两岸叶,月照一...

  • 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

    【原文】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁...

  • 秋望

    【原文】 秋望 [明]李梦阳 黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行。客子过壕追野马,将军...

  • 重登云台山

    【原文】 重登云台山 【清】陶澍① 又踏金牛顶②上行,海风飞舄③上蓬瀛。 蛟龙瀑外...

  • 桂源铺

    【原文】 桂源铺 [宋]杨万里 万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽,堂...