【问题】
    22.2020年新冠病毒肆虐，医者担当勇为，福佑千家万户。2月24日，一张三岁男孩与护士互相鞠躬的照片，在网络热传——治愈出院的小患者泽泽彬彬有礼，用传统的鞠躬礼对护士表达谢意，并说了一声“感谢护士妈妈”。（如图）

    有感于此，五班班委策划了“学会感恩”主题教育活动。本次活动，有以下三个任务。
    任务一：制作“邀请卡”——以班委的名义，制作一张邀请卡，邀请家长参加本次活动。（4分）
    任务二：整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。（2分）
    （1）良医有术救危人
    （2）雨露滋润笑春秋
    （3）快刀无声除病患
    （4）还与高堂万重恩
    （5）丹心可治病解痛
    （6）借得大江千斛水
    任务三：写“小议论”——泽泽鞠躬、护士答谢，均源于一颗感恩之心。围绕“感恩”话题，写一段80字以内的“小议论”，要求观点明确，论证合理，结构完整。（4分）

【参考答案】
    任务一

邀请卡

尊敬的家长：
    我班定于×月×日上午×时，在本班教室开展“学会感恩”主题教育活动。届时恭请光临指导。

五班班委
×年×月×日

    任务二
    （2分：组合正确，一副对联1分；只给上联或下联，位置颠倒，均不得分）
    对联一：上联——快刀无声除病患
    下联——良医有术救危人
    对联二：上联——借得大江千斛水
    下联——还与高堂万重恩
    任务三
    （4分，观点1分，论据2分，结论1分）
    示例一：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，学会感恩，为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，为了将无以为报的付出永铭于心。让感恩成为一种自觉！
    示例二：感恩，是一种对恩惠心存感激的情感。心有感恩的人，胸怀宽阔，会自觉予人相助；不会感恩的人，心怀冷漠，若这样的人多了，社会会变得冷酷无望。心怀感恩需从小做起。