21、班级举行读书交流活动,请你阅读下面两张读书卡片,回答相

发布时间:2021年3月20日更新时间:2023年11月29日作者:未知文章ID:47332浏览:

【问题】
    21、班级举行读书交流活动,请你阅读下面两张读书卡片,回答相关问题。(8分)

    (1)这两张读书卡片中摘抄的文字分别是【    】和【    】对匡超人的教导。(2分)
    (2)卡片一中的“阅读感悟”是就作品讽刺艺术所做的点评,请你从原著中另选一人,举例说明作者是如何使用对比或夸张手法进行讽刺的。(2分)
    (3)匡超人并没有听取卡片二中人物的教导,而是走向了另一面。请根据原著内容简要概括匡超人前后的变化,并分析变化的根本原因,作为此卡片的“阅读感悟”。(4分)

【参考答案】
    21.(1)马二先生    匡太公
    (2)示例:刻画范进时,通过语言和细节描写,运用夸张、讽刺的手法刻画了一个深受科举制度毒害的儒生形象,对封建科举制度进行了无情的揭露和批判。
    (3)示例:大孝大善、忠厚大义的匡超人在社会的大染缸里逐步学会了权衡,学会了抉择,在权衡和抉择中参悟了利己,变得虚伪狡诈、自私冷漠。如曾经有恩于他的朋友潘三身陷牢狱,他却找借口拒绝探视,“自己替朝廷办事要严明赏罚”“怕被上司知道自己进监探视而成为一生官场之玷”。匡超人发生变化的根本原因是封建科举制度的毒害。
 

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