【原文】
    2013年被普遍认为是在线教育的元年，但因各种原因，在线教育未能普及。今年，为响应教育部疫情期间“停课不停学”的号召，众多在线教育机构免费开放直播平台，三线及其以下的城市，直接把在线教育引向火爆。为了解在线教育的效果，有机构进行了调研，下图是调研得出的数据：
    2020年中国春节后在线教育学习APP新增用户城市分布情况
    一线城市：5.80%
    新一线城市：12.40%
    二线城市：12.90%
    三线城市：29.20%
    四线城市：24.20%
    五线城市及以下：15.50%
    2020年三线及其以下城市学生家长对疫情期间线上教育效果预期的调查
    比在校学习效果差：55.3%
    基本无异：24.3%
    超出在校学习效果：20.4%

【问题】
    （1）综合探究以上两幅图，请写出你的发现。（3分）
    （2）根据你的发现，请你写出改变这种现状的措施。（3分）

【参考答案】
    （1）2020年中国春节后在线教育学习app新增用户三线及其以下城市增长近七成。
    （1分）但是三线及其以下城市中超过半数以上的学生/家长预期线上教育效果不如在学校好。（2分）
    （2）①行政层面：进一步强化远程教育建设，优化网络课程评价标准；
    ②平台层面：增加投入，提升技术支撑能力，强化服务意识，保证平衡运行
    ③教师层面：更新教育理念与方法，熟悉网络教学特征与技术操作；
    ④家长层面：引导家长调整心态，遵循网课和学生认知特征；
    ⑤学生层面：加强自律性等方面的教育与引导，让学生充分认识网络教学的重要性。（3分，每点1分，答对三点即可满分）