【原文】
    皇甫谧字士安，安定朝那人也。出后叔父，徙居新安。【年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。】尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁；曾父烹豕以存教。岂我居不卜邻，教有所缺，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农。遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务。后得风痹疾，犹手不辍卷。
    或劝谧修名广交。谧以为居田里之中亦可以乐尧舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌，然后为名乎？遂不仕。耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫”。或有箴其过笃，将损耗精神。谧曰：“朝闻道，夕死可矣，况命之修短，分定悬天乎！”
    时魏郡召上计掾，举孝廉，景元初，相国辟，皆不行。【其后武帝频下诏敦逼不已谧上疏自陈辞切言至遂见听许】自表就帝借书，帝送一车书与之。太康三年卒，时年六十八。所著甚多，并重于世。
    （节选自《晋书·皇甫谧传》）

【问题】
    7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
    A.其后武帝频下诏/敦逼不已/谧上疏自陈/辞切言至/遂见听许/
    B.其后/武帝频下诏/敦逼不已/谧上疏/自陈/辞切言至/遂见听许/
    C.其后/武帝频下诏敦逼/不已/谧上疏自陈/辞切言至/遂见听许/
    D.其后武帝频下诏/敦逼不已/谧上疏/自陈辞切言至/遂见听许/
    8.下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（3分）
    A.辄进所后叔母任氏    辄：立即。
    B.遂博综典籍百家之言    言：学说。
    C.况命之修短    修：改正。
    D.自表就帝借书    表：上书。
    9.下列对选文理解和分析不正确的一项是（3分）
    A.皇甫谧知错能改。年轻时，后叔母任氏流着眼泪劝诫他要修身读书，学好了也是他自己有所得。皇甫谧从此发愤读书。
    B.皇甫谧读书勤奋。他一边读书一边干农活，眼中只有书，最终因为勤勉过度损耗精神，所以患了风痹症。
    C.皇甫谧不慕名利。他不愿和达官贵人交往来获得声名，潜心玩味经典册籍，郡守和相国让他做官，他都不赴任。
    D.文章运用对比手法，通过人物言行刻画形象。皇甫谧勤于读书、爱好写作、著述颇丰，值得我们学习。
    10.翻译下列句子。（7分）
    （1）年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。（上文）（4分）
    （2）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）（3分）

【参考答案】
    7.A
    8.C
    9.B（文言文选择题每题3分，共9分）
    10.翻译（4+3=7分）
    （1）（皇甫谧）二十岁了，不喜好学习，东游西荡毫无限度，有人认为他呆傻（有人把他当作傻子）。（关键词“度”“或”“痴”各1分。文意1分，共4分。）
    （2）祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。（每句1分，共3分。）
    参考译文：
    皇甫谧，字士安，是安定朝那人。皇甫谧出生后即过继给他叔父为子，随叔父迁居新安。他到二十岁还不好好学习，东游西荡毫无限度，有人以为他呆傻。曾经得到一些瓜果，立即进呈给他的叔母任氏。任氏说：“你今年近二十，眼睛没有阅读过书本，心中不懂道理，没有什么可以安慰我。”因此叹息说：“从前，孟轲的母亲迁居了三次，使孟子成为仁德的大儒；曾参的父亲杀猪使信守诺言的教育常存。难道是我没有选择好邻居，教育方法有所缺欠，所以你才会如此鲁莽愚蠢吗！修身立德，专心学习，是你自己有所得，我能得到什么呢？”于是面对皇甫谧涕泪交流。皇甫谧深受感动，并激发了他的志气，于是到同乡人席坦处学习，勤读不倦。他家很贫穷，要亲自耕种，每每带着经书去干农活。于是广泛地阅读了国家的重要文献和诸子百家学说。他性格沉静，很少欲念，开始有崇高的志向，就以写作为事业。后来得了风痹症，仍不停地阅读和写作。
    有人劝皇甫谧多和达官贵人交往，以博得好名声。皇甫谧认为隐居田里也可以享有尧舜之道的美名，又何必结交达官贵人，为公事忙碌，然后得到名声呢？于是皇甫谧没有去做官。他潜心玩味经典册籍，甚至废寝忘食，故当时人说他是“书淫”。有人告诫他，过于专心将会耗损精神。皇甫谧说：“早晨学到了道理，黄昏死去也是值得的，何况生命的长短，分明是被上天所预定所掌握的呢！”
    当时魏郡守曾召他充任上计掾，也曾举荐他为孝廉。景元初，相国也曾征召他，但皇甫谧都不赴任。从那以后魏武帝屡次下诏敦促逼迫出仕朝廷，皇甫谧上书陈述，皇甫谧的恳切言词，终于获得了准许。自己上书给皇上要求借书，皇帝送他一车书。太康三年去世，时年六十八岁。皇甫谧著诗文甚多，皆为世人所重视。