【问题】
    校运会如火如荼地进行着，高二（1）班同学奋勇争先，捷报频传。张国雄在刚结束的男子跳高比赛中，获得了冠军，并打破了该项的学校记录；女子高中组100米决赛马上就要开始了，同学们都期待李燕能再为班级夺得一枚金牌。
    （1）有同学提议拟制一条标语，为李燕加油。语文科代表脱口说出上句：“雄鹰飞越创纪录”，请你续写下句，使两句构成一副对子。（3分）
    李燕不负众望，第一个冲过了终点线。这时，她接受了学校广播站小记者的采访：
    记者：祝贺你获得了冠军，你现在的感觉是怎样的？这是你在这次校运会上获得的第几枚金牌？
    李燕：得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌，第一枚是400米。我希望在接下来的接力赛中，我们也能取得好成绩。
    记者：……
    李燕：是的，高二的学习非常紧张，但我认为，学习与运动是不矛盾的，运动可以为学习减压。在刚刚结束的中段考中，我的考试成绩比较理想，而在这次运动会上，我也取得很满意的成绩，学习、运动双丰收，我很开心。
    （2）假如你是小记者，第二个问题你会怎样问呢？（2分）

【参考答案】
    （1）答案举例：春燕冲刺拔头筹
    评分说明：字数，结构相同1分，最后一个字要求为“平”声，1分，内容1分。
    （2）答案举例：你在运动会上取得了这么好的成绩，我知道，你中段考的成绩也很优秀，你是怎样处理学习与运动的关系的？
    评分说明：根据语境，合理提出问题即可。内容涉及运动与学习，1分，表达合理1分。