【问题】
(2)韩愈的师生观有很强的现实意义,他认为,老师和学生可以互相学习,老师未必比学生贤明,学生也未必事事不如老师,其理论依据在《师说》中是这样说的“【 】,【 】,【 】”。
【参考答案】
(2)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
【问题】
(2)韩愈的师生观有很强的现实意义,他认为,老师和学生可以互相学习,老师未必比学生贤明,学生也未必事事不如老师,其理论依据在《师说》中是这样说的“【 】,【 】,【 】”。
【参考答案】
(2)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
【问题】 22.仔细观察下面的画,结合原画附诗,叙述画面所表现的事,(不超过80字)...
【问题】 过年是中国人不肯放弃的传统,可是,当下 年味 却越来越淡。请结合以上三则...
【问题】 阅读下面《红楼梦》节选文字,根据要求完成20题。(5分) 20.《红楼梦》第...
【问题】 刘禹锡《秋词(之二)》面对秋天的景物,诗人产生怎样的感受?请作简要的分...
【问题】 杨巨源《城东早春》中, 春 的什么特点使得诗人喜爱不已?(2分)作者是怎...
【问题】 陆游《卜算子 咏梅》整首词采用了什么写作手法?请简要分析。 【参考答案】...