【原文】
    念奴娇·西湖和人韵
    辛弃疾
    晚风吹雨，战新荷、声乱明珠苍璧。谁把香奁收宝镜，云锦红涵湖碧。飞鸟翻空，游鱼吹浪，惯趁笙歌席。坐中豪气，看公一饮千石。
    遥想处士风流，鹤随人去，老作飞仙伯。茅舍疏篱今在否，松竹已非畴昔。欲说当年，望湖楼下，水与云宽窄。醉中休问，断肠桃叶消息。
    （注）指西湖处士林逋。他隐居西湖孤山，植梅养鹤，人称“梅妻鹤子”。桃叶：东晋书法家王献之的爱妾的名字。

【问题】
    3.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（    ）（3分）
    A.词开篇用“晚风”“新荷”点明了词人游西湖的时间是初夏的一个傍晚。
    B.“惯趁笙歌席”看似闲笔，其实非常重要，表现出人与自然的和谐之美。
    C.“醉中休问”二句照应了“看公”二句，劝友人恣意游湖，尽情饮酒，不必挂怀桃叶。
    D.词的下阕实写林逋梅妻鹤子的生活，表达词人对林逋这样的风流处士的仰慕之情。
    4.本词使用了哪些手法来描写西湖美景？请结合诗句简要分析。（6分）

【参考答案】
    3.D【解析】本题考查对诗歌理解鉴赏能力。D项，“实写林逋梅妻鹤子的生活”错误，词的下阕用“遥想”领起，是想象林逋梅妻鹤子的生活，不是实写。
    4.视听结合。从听觉描写雨打荷叶之声，从视觉描写碧水彩霞、飞鸟游鱼之景。动静结合。既描写了彩霞映碧水的静景，又描写了鸟在空中飞、鱼在水里游的动景。色彩映衬。用红霞与碧水相映衬。
    【解析】本题考查对诗歌表达技巧的分析能力。“晚风吹雨，战新荷、声乱明珠苍璧。”开头三句写雨打新荷的声音。“飞鸟翻空，游鱼吹浪，惯趁笙歌席”三句写鱼鸟追逐游船的场景，从视觉描写碧水彩霞、飞鸟游鱼之景。采用了视听结合的手法，吟咏西湖美景。“飞鸟翻空，游鱼吹浪”是动态描写，与新荷碧水的静态描写，有机结合。动静结合，不仅表现出西湖的自然美，而且表现出人与自然的和谐美。“云锦红涵湖碧”雨过天晴，红日西沉，满天云霞倒映湖中，碧水彩霞，相映成趣。“红涵湖碧”四字，色彩对比鲜明，色彩映衬，相得益彰，西湖湖光山色之美便隐寓其中了。