【原文】
    温热
    ①晩上，载着两岁的儿子回家，一路絮絮叨叨地说着话。突然，前面路当中有一团小小的黑色。大晚上，坐在路当中的猫。
    ②我前面的一辆车也看到了它，闪了灯，没反应。又逼近，还是没反应，眼看快要撞到它，刹车，猫这才起身，往马路边人行道跑去，是只黑背白腹的土猫。
    ③猫也玩碰瓷？
    ④前车突然往左边猛打方向，紧贴着隔离绿化带开了过去，右轮勉强避过的地方，躺着一个白色的身影。再近些，那个身影后垂落着一条黄色斑纹的尾巴。
    ③我心里暗呼一声，糟糕。靠马路沿停下，跑过去。是一只成年公猫，除了耳朵和尾巴是橘色纹路，身上全白，没有血迹，没有碾压的痕迹，估计是几分钟前刚被路过的车辆撞飞的。体温仍在，但是它像块抹布垂在手里完全没有反应，一只眼睛闭着，一只半睁。探手摸胸腹，也是柔软温暖，体温尚在，但是没有明显的呼吸和心跳。
    ⑥还有救吗？
    ⑦几乎没犹豫，把后箱的防水布铺在副驾驶上，把猫平放上面。不知道发生了什么的儿子有点害怕，哭喊着要回家。
    ⑧“没事没事，前面就到家了。”
    ⑨还是哭。
    ⑩“宝宝，刚才有只小猫咪被车子撞了，怎么办呀？
    11后面立刻止住了哭声
    12“猫咪怎么啦
    13“受伤了呀。”
    14“在哪？我能看看吗？”
    15“妈妈先把你送回家，你跟奶奶睡觉，妈妈带猫咪去医院看看好不好？”
    16“妈妈，猫咪好臭。”
    17“对呀，是只流浪猫
    18“什么是流浪猫？”
    19解释不了。
    20安置好儿子，赶紧去宠物医院。大猫保持原来的姿势侧躺在座椅上，毫无声息。伸手摸，还是温热的。那么，是有希望的吧？
    21我对死亡的概念，只有冰冷一词。小时候养的小动物们，很多并不长命，喂得好好的，睡一觉以后醒来，就成了冰冷的身体。这让我对带有体温的动物几乎有一种执念，有时候半夜醒来，也要爬起来去摸摸沙发上安然睡着的狗才能安心。
    22我喂养过一只流浪小猫，活泼亲人却被路过的大狗咬成重伤，奄奄一息。那只小猫，在我找到的时候也是温热的，腹部伤得很重，内脏外露，不像今天这只那么安静，有短促的呼吸。正要送医却渐渐没了气息，只剩一点点抽搐。
    23所以，面对这只大猫时，温热也许只是个借口。把它抱到路边仔细查看时，我心里已经知道，百分之九十五没救了。但还是要去。
    24也许还有救呢，体温还在啊。
    25到医院的短短五分钟路程，是我在那天晚上走得最远的路。甚至在心里自问自答，如果有救，要花不少钱，救吗？救。一条生命啊。
    26到医院，一个女医生在做当天的病历整理，我把猫放在听诊台上。电话响了，她出门接电话。诊疗室灯光惨白，我对着安静躺着的大猫，脑子里一片空白。这才发现，大猫真的很大，摊开几乎占到半张桌子，半手长的白毛早就成了灰毛，乱糟糟结成块，刚才那只半睁着还莹亮水灵的黄眼睛，不知什么时候蒙上了一层翳，没了光彩。
    27戴着听诊器回来的医生认真听了会儿胸腔腹腔的声音，说了句我意料之中的话：“已经走了。”我摸了摸它的爪子，脏兮兮的粉色肉垫有点凉，但绝不是冷。身上仍有余温。
    28真奇怪啊，走了。不是死了。不是没了。这是宠物医院特有的人道吗？一只一生流浪在街头，从没人爱过的猫，终于在宣告生命终结的诊疗台上，获得了和人类一样的尊重。
    29【鼻子一酸。】
    30返回的路上，在车后面找了个盒子，它蜷缩着恰好能躺进。大猫看起来好像睡着一样，头倚着盒边，两手卷起拢在胸前，腿直直地抵到盒子外。接下来怎么办，好好找个地方安葬它？瞎想着，又路过刚才发现它的那段马路。路灯昏暗，车头灯照向的地方依次明亮，刚才抱起它的那块地方，路边人行道上有一大一小两团黑影。
    31是刚才坐在马路当中守护大猫的那只黑白猫，和跟它长得一模一样的黑白小猫，以几乎完全相同的姿势团着手蹲坐在地上。我停了车，它们没有躲闪的意思，木木的看我。这一对是母子？那车上的大猫，是丈夫，是爸爸？也许在它们眼里，有个人类救走了它，它受的伤，就一定会好起来呢？也许它们觉得，这样等着，可能有一天它就回来了呢？或者就算再也见不到了，也是各在天涯好好地活下去呢？
    32我傻站了会儿，回车上，启动，车子慢慢向前滑行，反光镜里一大一小两个身影越来越远，隐入夜色。
    33屏了很久的泪，终于落下来了。
    34对不起，再见啊。

【问题】
    8.本文多用短句，请以第⑤段为例加以赏析。（4分）
    9.请分析画线句“鼻子一酸”在文中有何作用？（3分）
    10.有人说文章删去32—34三段更好，你是否赞同？请简述理由。（4分）
    11.评析本文所表达的思想意义。（4分）

【参考答案】
    8.（4分）“糟糕”“跑过去”，写出我的心理和动作，表达出我对它的关切（2分）。“身上全白”“没有血迹”“一只半睁”“体温尚在”“体温仍在”，写出流浪猫外形和状态以及有救助的希望（2分）。
    9.（共3分）答案示例：这个短句独立成段（1分），从内容上看，反映了当时“我”内心的复杂的情感：既有流浪猫终究未能得到救治而丧生的难过（1分），又有因医生的话语感受到流浪猫作为一条生命在临终时得到了尊重的宽慰（1分）。
    10.（共4分）开放题，言之有理皆可。
    删去好：
    评分要点：内容（含与主题关系）理由2分+结构（或手法）理由1分+效果1分
    ①②③写到2点得到2分；④1分；⑤1分。
    答案示例：第③段连用5个问句，既充分表达了作者自己对流浪猫的关切，也通过这样的发问引发读者对流浪猫命运的思考（①点）；在作者的发问中，有动物之间相互守望的温情（②点）；也借猫观人，引发人类对自己情感世界的观照（反思），使主题含蓄丰富（③点）。至此结尾戛然而止（或删去行文更简洁），结构相对完整（④点），拓宽读者的情感想象空间，回味无穷（⑤点）。
    删去不好：
    评分要点内容理由（含与主题关系）2分+结构（或手法）理由1分+效果1分
    ①2分；②或③1分；④1分。
    答案示例：原文在内容上顺承上文，表达了作者没能将流浪猫救治成功的遗憾与愧疚，使主题集中鲜明（①点）；在结构上，让情节有照应，32段与开头的情节相照应（②点）；第③段的落泪与⑧段的“鼻子一酸”前后照应，使文章结构完整（③点）；结尾直抒胸臆，引发读者的同感和共鸣（④点）。
    11.（4分）答案示例：本文表达了对世间那些弱小、卑微、无助生命的同情、关爱与尊重，对我们理解生命的意义有启示作用（2分）。在现实生活中，我们常常忽略了它们（或他们），表现出高高在上的冷漠（1分）。生命从来不分高低贵贱，关爱弱小，平等地对待所有的生命形式，才能赋予生命更完整且美好的意义（1分）。