【问题】
4、请根据提示将下面对联补充完整，并说说你对这副对联的理解。（3分）
上联：行是【 】之始
下联：学非问不明
注：对联的作者是著名教育家陶行知，他原名知行，后来改为行知。
【参考答案】
4、知。理解：亲自实践是求知学习的开始（1分），只有善于发问才能学到真正的知识（1分）。
【问题】
4、请根据提示将下面对联补充完整，并说说你对这副对联的理解。（3分）
上联：行是【 】之始
下联：学非问不明
注：对联的作者是著名教育家陶行知，他原名知行，后来改为行知。
【参考答案】
4、知。理解：亲自实践是求知学习的开始（1分），只有善于发问才能学到真正的知识（1分）。
【问题】 17.我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线，请参照下面语段中划线部分，另...
【问题】 15.简要赏析陆游《闻武均州报已复西京》 驿路梨花处处开 的妙处。 闻武均州...
【问题】 ⑴《三国演义》中，杨修被杀的原因有哪些？ 【参考答案】 （1）①杨修恃才...
【问题】 9.根据《林教头误入白虎堂》和你课外对《水浒传》的阅读和了解，分析林冲买...
【问题】 16.下列文字选自《三国演义》第五十回： 周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大...
【问题】 20.根据刘华《井冈杜鹃红》，说说你对井冈山精神的理解。（5分） 【参考答...