【原文】
    杜鹃，敝同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕是任何鸟之所不能及。（①），便好像有说不尽的诗意在眼底缠绵。
    它本身不用说已经是望帝的化身，但它时而又幻形为薄命的佳人，时而又幻形为忧国的志士，声是满腹乡思，血是遍山踯躅，可怜，哀惋，纯洁，至诚……这在国民的感情中是成了爱的象征，这爱的象征是成了国民的感情。而且，这感情还超越了“国民的”之范围，东方诸国大抵是受了▲的。例如日本，杜鹃在文学上所占的地位，便并不输于本国。
    然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，而它的性质尤其专横而残忍。这鸟是不砌巢的，▲孵卵哺雏，在生殖季节只产卵于莺巢中，让莺替它孵化哺育。鹃雏孵化后，每将莺雏挤出巢外，听其号寒啼饥而惨死，而自己则独霸着莺的哺育。（②），劬劳着哺育着鹃雏，真是一幅令人不平，令人可以流泪的情景。
    想到这些，觉得杜鹃这鸟大可以成为▲者的标本了。然而，（③）。杜鹃是与生俱来的杜鹃，它并不曾要求人把它认为▲。
    （摘编自郭沫若《杜鹃》）

【问题】
    18.依次填入文中横线的词语，全部恰当的一项是（3分）
    A.感染    更不    欺世惑俗    佳人志士
    B.传染    也不    欺世盗名    佳人志士
    C.感染    也不    欺世盗名    仁人志士
    D.传染    更不    欺世惑俗    仁人志士
    19.下列关于杜鹃的诗句中，所用的修辞手法不同于其他三句的一项是（3分）
    A.其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
    B.杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。
    C.墙上杜鹃鸟，又作思归鸣。
    D.听杜宇声声，劝人不如归去。
    20.请在文中①②③处的括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

【参考答案】
    18.B。“感染”：通过语言或行为引起别人相同的思想感情；“传染”：比喻因接触而使情绪、感情、风气等受影响，发生类似变化。第一空为感情发生类似的变化，当为“传染”。第二空从逻辑上看没有递进的意思，故选“也不”。“欺世惑俗”：欺骗世人，破坏习俗；“欺世盗名”：欺骗世人，窃取名誉。文中是说杜鹃盗取名誉，没有破坏习俗的意思，第三空当选“欺世盗名”。第四空根据前文可知为“佳人志士”。
    19.A。A项出自白居易《琵琶行》，运用设问手法；B项出自曹雪芹《葬花吟》，“语”运用比拟手法；C项出自元稹《西州院》，“思归”运用比拟手法；D项出自柳永《安公子·远岸收残雨》，“劝人”运用比拟手法。
    20.①我们一提起杜鹃来；②莺受鹃欺而不自知；③杜鹃不能任其罪。括号①由前后文可知所说内容当为杜鹃；由后句“便”可知前句当有相对应的关联词。括号②由后句可知，此句主语应该是“莺”；前文写鹃雏挤出莺雏致其惨死，后文写莺哺育鹃雏，说明莺受了欺骗而不知。括号③由前后文知道，应该表达出杜鹃与“欺世盗名”的罪名无关的意思。