【问题】
    16.叶绍钧《小铜匠》题为“小铜匠”，但写陆根元的学生生活多，写他的铜匠生活少。请探究这样安排的用意。（6分）

【参考答案】
    16.可从详写、略写、对比等材料安排方法及用意这两方面做探究。
    示例：（1）写他的学生生活多，是为了通过他的学习过程批判旧式的学校教育。
    （2）写他的铜匠生活少，是为了引出他的师父，并与学校的先生作比较，引出对教育问题的讨论。
    （3）把他的两方面生活结合起来，是为了丰富人物形象，表现人物的发展变化。
    （4）把他的两方面生活结合起来，是为了形成对比，突出对教育的批判。（6分。每点3分，答对两点即可）