【问题】
21.下面是《人民教育》2016年第19期封面关于中国学生“核心素养”的体系、内部结构图。请用文字把它描述成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。（6分）
【参考答案】
21.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，（1分）分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，（1分）综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。（2分）（语言通顺，表达合理2分）
【问题】
21.下面是《人民教育》2016年第19期封面关于中国学生“核心素养”的体系、内部结构图。请用文字把它描述成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。（6分）
【参考答案】
21.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，（1分）分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，（1分）综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。（2分）（语言通顺，表达合理2分）
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