【问题】
21.下面是《人民教育》2016年第19期封面关于中国学生“核心素养”的体系、内部结构图。请用文字把它描述成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。(6分)
【参考答案】
21.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,(1分)分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,(1分)综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(2分)(语言通顺,表达合理2分)
【问题】
21.下面是《人民教育》2016年第19期封面关于中国学生“核心素养”的体系、内部结构图。请用文字把它描述成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。(6分)
【参考答案】
21.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,(1分)分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,(1分)综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(2分)(语言通顺,表达合理2分)
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