【问题】
6.侯发山《猴精》结尾写老周说自己“老糊涂”，并拍打自己的脑袋，有什么作用？（6分）
【参考答案】
6.突出人物形象。用老周的“糊涂”与侯乡长的“精明”形成对比，从而突出侯乡长这个人物形象。揭示主题。通过老周的表现揭示了谜底赞扬了侯乡长这样真心为人民办实事的好干部。故事戛然而止，引人思考，耐人寻味。通过老周的表现，会引发读者思考，为什么老周会这样。（每点2分）
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【问题】
6.侯发山《猴精》结尾写老周说自己“老糊涂”，并拍打自己的脑袋，有什么作用？（6分）
【参考答案】
6.突出人物形象。用老周的“糊涂”与侯乡长的“精明”形成对比，从而突出侯乡长这个人物形象。揭示主题。通过老周的表现揭示了谜底赞扬了侯乡长这样真心为人民办实事的好干部。故事戛然而止，引人思考，耐人寻味。通过老周的表现，会引发读者思考，为什么老周会这样。（每点2分）
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