【问题】
6.侯发山《猴精》结尾写老周说自己“老糊涂”，并拍打自己的脑袋，有什么作用？（6分）
【参考答案】
6.突出人物形象。用老周的“糊涂”与侯乡长的“精明”形成对比，从而突出侯乡长这个人物形象。揭示主题。通过老周的表现揭示了谜底赞扬了侯乡长这样真心为人民办实事的好干部。故事戛然而止，引人思考，耐人寻味。通过老周的表现，会引发读者思考，为什么老周会这样。（每点2分）
【问题】
6.侯发山《猴精》结尾写老周说自己“老糊涂”，并拍打自己的脑袋，有什么作用？（6分）
【参考答案】
6.突出人物形象。用老周的“糊涂”与侯乡长的“精明”形成对比，从而突出侯乡长这个人物形象。揭示主题。通过老周的表现揭示了谜底赞扬了侯乡长这样真心为人民办实事的好干部。故事戛然而止，引人思考，耐人寻味。通过老周的表现，会引发读者思考，为什么老周会这样。（每点2分）
【问题】 谈谈 学理 为什么不能 轻文 ？ 【参考答案】 ①许多文学作品含有丰富的科学...
【问题】 清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏...
【问题】 简要赏析刘禹锡《浪淘沙》。 【参考答案】 【赏析】九曲黄河，挟带着泥沙，...
【问题】 有人评论李白《长相思》中： 上有青冥之高天，下有绿水之波澜 两句，用语似...
【问题】 15.白居易《自咏》意在 自咏 ，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。 自...
【问题】 简要分析刘邦的性格特征。（3分） 【参考答案】 刘邦是一个善于纳谏的人（...