【原文】
    文字和书写的发明，其重要性在于，从此人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递。于是，【书成为记载人类经验的载体，书成为人类经验、知识和智慧得以超世代累积、增长、传承的最重要方式。】知识与智慧的【    】，端赖于书写的文字；于是，读书成为人类文明延续、发展的根本途径。
    虽然读书也曾被一些人当作求取功名、财富的阶梯，但应看到，历经几千年的文化陶养，读书已成为多数读书人的“生活方式”。（    ）中国文化史上【    】的“孔颜乐处”，恐怕指的就是读书之乐吧！在当代读书人中，人文学者读书大概最接近于“无功利”的美学态度读书，也比较接近读书为乐的古风。
    读书也是一种练功，是一个收心去杂念的过程。要读书，就要凝神静虑，致心一处。有些人光读些“大全”“技巧”之类的实用书籍，这是生存的需要，本来是【    】的，但在一个注重人格全面发展的社会中，只读那些能赚钱的书，毕竟是浅薄的。人们应该多读一些对人类的生命处境加以关怀和思考的书籍，包括一些很好的文学作品。好的传记作品能对年轻人起到兴起、立志的作用。出版界不仅仅要把中外经典图书印出来给大家阅读，还要把那些激发今人为远大理想而奋斗的典型人物介绍出来，优秀传记作品的影响力，是【    】的。

【问题】
    17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（    ）
    A.书成为记载人类经验的载体，书成为人类经验、知识和智慧得以超世代增长、累积、传承的最重要方式。
    B.书成为记载人类经验的载体，书成为人类经验、知识和智慧得以超世代累积、传承、增长的最重要方式。
    C.书成为记载人类经验的载体，阅读、书写成为人类经验、知识和智慧得以超世代增长、累积、传承的最重要方式。
    D.书成为记载人类经验的载体，阅读、书写成为人类经验、知识和智慧得以超世代累积、传承、增长的最重要方式。
    18.依次填入文中横线上的熟语，全都恰当的一项是（3分）（    ）
    A.生生不息    津津乐道    无可非议    不可捉摸
    B.薪火相传    津津乐道    无可厚非    难以估量
    C.生生不息    乐此不疲    无可厚非    难以估量
    D.薪火相传    乐此不疲    无可非议    不可捉摸
    19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（    ）
    A.读书本身就成为目的，成为享受，在这种生活方式中。
    B.读书本身就成为享受，成为目的，在这种生活方式中。
    C.在这种生活方式中，读书本身就成为目的，成为享受。
    D.在这种生活方式中，读书本身就成为享受，成为目的。

【参考答案】
    17.D（两处错误：①主宾搭配不当，“书成为方式”有误。②语序不当，“累积、增长、传承”应为“累积、传承、增长”。）
    18.B（生生不息：生生：中国道家哲学术语，指变化的发生和新生事物的产生；不息：没有终止。不断地生长、繁殖。薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐：开心；道：说。形容对某事十分感兴趣地谈论。乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。无可厚非：不可以过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。不可捉摸：难以捉摸、揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量。难以估量：很难估计，很难猜测，形容数目众多。）
    19.C（“在这种生活方式中”与上句“生活方式”衔接更紧；“成为享受”与下句“读书之乐”衔接更紧。）