【原文】
    我城（节选）
    西西
    自从天台上种起花来之后，悠悠拿来两棵葱，天台上即长了许多葱。阿发每天去拔两根，放在书包里，希望或许会令自己聪明。阿果问：如果聪明了，把聪明怎么用呢？阿发说，若是聪明，可以创造美新世界。
    阿发有一封刚写好的信，放在桌子上——
    亲爱的邻居：
    你们好。
    我是阿发。我娘秀秀，我兄阿果和我阿发，我们搬到木马道一号来，有两个星期了。这两个星期里，我见到一些特别的事，因为和你们有关，我想，应该让你们知道一下。
    我要从星期一说起。那天，母亲说，阿发，你脸老是白白青青的，到天台上去晒太阳吧。我决定到天台上去踢毽子、我有一只自己做的鸡毛毽子。
    天台上堆谁满垃圾。许多汽水盖，五个果汁罐，一座山也似的纸巾，大约三斤重的西瓜皮，一些积木。还有椰子壳，耳环，一条破拖胎，两个洋娃娃，一个没有头发，一小歪了鼻子，二十多只纸折的飞机，是用算术薄纸折的，上面有加数减数的算式。
    我想，这个天台是面风的，风时来时去，就把这些垃圾留下了。
    ①当我对着垃圾看的时候，一队兵也似的蚂蚁，朝一幅墙爬上去。那墙，就是木马道三号你们的墙，墙上，是你们的窗。我担心蚂蚁爬进你们的屋子，于是我找了一条水管、对准蚂蚁冲，我手都酸了，才把它们冲掉。
    后来，我见阿果回来了，我们就清扫垃圾，扫完又洗，直到天黑下来。我们的垃圾桶小，找了几个大纸箱，才把垃圾装完。晚上，清洁车的清理员问，你们是请了一百位朋友来自助餐吗。
    到了星期二，就是昨天，我想到天台上去跳绳。结果，天台上又堆满了垃圾。那些纸飞机，这次不是算术簿纸折的，而是抄书纸，抄的是：大风大风，我看见你，有一队鸢，被你吹起……垃圾里边，有一辆剩下一个车轮的脚踏车，一只没有底的竹篮，一块小黑板，两只鸭头，一个苍蝇拍，一罐喷发胶，一间狗屋，一包鱼尾巴，一个断了柄的羽毛球拍，一块发芽姜，还有一颗好大的仙人掌，我兄阿果说，一定是墨西哥被风吹到我们的天台上来啦。
    许多蟑螂朝墙上面跑，我又用水管去冲，它们到处飞起来，我因为害怕，就跑掉了。过了很久，我上去看见我兄阿果在扫地，蟑螂都不见了。我于是也去扫地，我们扫了很久，又把天台好好洗了，直到天又黑了下来。清洁车的清理员来搬纸箱的时候，问，你们这座屋子，到底住了几多个人呢。我说，总共四个人呀。
    今天，我放学沿着木马道走回家来。在路上，我看见许多墙，多数的墙，上面是有窗。②有两幅墙，上面有广告。第一幅，画的香烟广告，画里的一枝香烟，是点着的，正在冒烟。那枝烟画在窗底下，烟都升到窗口去了。我想，窗里边的人，一定给那烟熏得要整天咳嗽了。另外一幅，画了煮菜的油的广告，窗子底下，画着个油锅，油锅底下是火炉。油锅也在冒烟。我又想，窗子里的人，给这锅子煮也煮熟了。
    我想，③如果我们天台上种些花，将来墙上就有橙红灯笼花，粉红喇叭花，岂不好。经过木马道的人一定会说，哦，这真是一幅美丽的墙呵。我回家后就告诉了我兄阿果，又打电话给我姨悠悠。
    我们一起到天台上去种花。天台上有许多花盆，我们买了种子、塘泥，又买了种花的书。可是，大家上了天台，很是难过。满地都是玉米芯，烂草帽，打不响的锣，熨衣板的板，杏仁甜筒的筒，没有鸟的笼，扯不起来的断绳百叶窗帘，又破又发出霉烂气味。还有染满油渍的棉纱手套，破席子，有萼没有冠的花。墙上可爬满了各种虫，有的红，有的绿。有的有甲壳，有的有毛。它们挤在一堆，好像想要把整幅墙藏起来的样子。我们只好把清洁车的清理员请来，大家一起喷杀虫液，又用水冲。谁也不敢担保明天又会有什么。我兄阿果说：明天，一定是老鼠。后天是山狸……然后就是恐龙了。
    每天都有那么多的垃圾，我们想，清理员先生一定不要来倒我们的垃圾了。但他说：
    ——很好的天台
    ——可以做一个花园的
    这封信，我给我姨悠悠看过了。我姨悠悠说，我兄阿果也说，我们还没能做到让你们的墙上长些好看的花，或者一伸手就可以在窗前摘到一个梨，很是抱歉。希望以后再想想办法。
    祝你们好。
    你们的朋友
    阿发敬上
    阿发说要创造美丽新世界，是受了班主任的影响。阿发的班主任是一位得到全班同学敬仰尊重的女老师。她教书很细心，又很关心学生，时常劝大家做事要有毅力，有恒心。
    这些话，阿发都记住了。有一次，班主任和大家在草地上围着谈话。她说，目前的世界不好。我们让你们到世界上来，没有为你们好好建造起一个理想的生活环境，实在很惭愧。但我们没有办法，我们能力有限。但你们不必灰心难过，你们既然来了，看见了，知道了，而且年轻，你们可以依你们的理想来创造美丽的新世界。
    于是，阿发有了愿望。
    （有删改）

【问题】
    7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
    A.阿发“若是聪明，可以创造，美丽新世界”的想法，是受了班主任的影响，班主任遗憾自己这代人不够聪明，没有办法，也没能力为年轻人建造理想的生活环境。
    B.垃圾清理员问：“你们是请了一百位客人自助餐吗？“你们这屋子到底住了几多人？”对阿发兄妹送去的垃圾之多感到奇怪、侧面表现了天台上垃圾多得程度。
    C.小说善于通过语言描写来刻画人物的心理性格，比如哥哥阿果说“被风从墨西哥吹来”“然后就是恐龙”等，细腻地刻画出阿果幽默又不失善良，朴实的性格。
    D.小说标题为“我城”，通过塑造小女孩阿发、哥哥阿果等形象，表现了“如果你，我城便关好；如果你爱，你会为我城付出，使她走向更美好”这一主题。
    8.小说中多次写到“墙”，请分析三处划线句在表现人物方面的作用。
    9.本文节选自香港女作家西西于1974年创作的长篇小说《我城》，小说借班主任之口说明“目前的世界不好”，但只要充满爱和希望，会创造出“美丽的新世界”。请概括分析除阿发外，本文还塑造了哪些有爱心、有责任感的人物形象。

【参考答案】
    7.A
    8.①体现阿发的善良勤劳。墙上的蚂蚁朝着邻居家窗户爬去，阿发担心蚂蚁爬进邻居家屋子，体现其善良，就用水管去冲，直到手发酸才把蚂蚁全冲掉，体现其勤劳。
    ②体现阿发的忧患意识。墙上的两幅广告画，画中燃烧着的香烟、冒着烟的油锅都让阿发担心会熏到、煮熟住在屋里的人，体现了阿发对环境遭到破坏的忧虑。
    ③体现阿发对美好环境的追求向往。想象在天台上种上花，将来墙上就会盛开着橙红的灯笼花、粉红的喇叭花的美景，体现阿发对美好生活环境的向往和追求。
    9.①阿发的班主任。班主任是有强烈责任感的教育者形象的代表，她教学细心，关心学生，注重品德教育，让学生认识到“目前的世界不好”，鼓励年轻学生去创造美丽的新世界。
    ②哥哥阿果。阿果和阿发是年轻学生的代表，对“我城”的未来充满憧憬，愿意从点滴做起，通过清扫垃圾、种花等行动来改变生活环境；他们与人为善，不以恶意评价乱扔垃圾的邻居，并想通过自己的爱心使他们有所改变。
    ③“我姨”悠悠和垃圾清理员。悠悠和垃圾清理员是城市中普通小人物的代表，他们对周边不好的环境感到无奈，但没有抱怨，没有失去信心，而是默默无闻地通过自己的劳动来使环境变得更美好。
    【解析】
    【7题详解】
    本题考查学生对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论。
    A项，班主任遗憾自己这代人没有办法也没能力为年轻人建造理想的生活环境，跟不够聪明没有关系。
    故选A。
    【8题详解】
    本题考查物象对塑造人物的作用。在文中找到物象出现的相关地方，依据物象所在的语句里人物的语言、动作、心理等描写，把握物象对塑造人物的作用。
    “当我对着垃圾看的时候，一队兵也似的蚂蚁，朝一幅墙爬上去。那墙，就是木马道三号你们的墙，墙上，是你们的窗。我担心蚂蚁爬进你们的屋子，于是我找了一条水管、对准蚂蚁冲，我手都酸了，才把它们冲掉”体现阿发的善良和善良勤劳：墙上的蚂蚁朝着邻居家窗户爬去，阿发担心蚂蚁爬进邻居家屋子，体现其善良，就用水管去冲，直到手发酸才把蚂蚁全冲掉，体现其勤劳。“我看见许多墙，多数的墙，上面是有窗……我又想，窗子里的人，给这锅子煮也煮熟了”体现阿发的忧患意识：墙上的两幅广告画，画中燃烧着的香烟、冒着烟的油锅都让阿发担心会熏到、煮熟住在屋里的人，体现了阿发对环境遭到破坏的忧虑。“如果我们天台上种些花，将来墙上就有橙红灯笼花，粉红喇叭花，岂不好。经过木马道的人一定会说，哦，这真是一幅美丽的墙呵”体现阿发对美好环境的追求向往：想象在天台上种上花，将来墙上就会盛开着橙红的灯笼花、粉红的喇叭花的美景，体现阿发对美好生活环境的向往和追求。
    【9题详解】
    本题考查学生概括人物形象的能力。作答时，首先找出文中出现的主要人物和次要人物，依据他们的语言、动作、心理等描写，或在事件中的表现，概括他们的品质，筛选答案。
    ①有爱心、有责任感的人物形象有阿发的班主任。依据文中所说，“阿发说要创造美丽新世界，是受了班主任的影响”“她教书很细心，又很关心学生，时常劝大家做事要有毅力，有恒心”“她说，目前的世界不好。我们让你们到世界上来，没有为你们好好建造起一个理想的生活环境，实在很惭愧……而且年轻，你们可以依你们的理想来创造美丽的新世界”，可见班主任是有强烈责任感的教育者形象的代表，她教学细心，关心学生，注重品德教育，让学生认识到“目前的世界不好”，鼓励年轻学生去创造美丽的新世界。
    ②有爱心、有责任感的人物形象有哥哥阿果。依据文中所说，“我见阿果回来了，我们就清扫垃圾，扫完又洗，直到天黑下来”“我们一起到天台上去种花。天台上有许多花盆，我们买了种子、塘泥，又买了种花的书”，可见阿果和阿发是年轻学生的代表，对“我城”的未来充满憧憬，愿意从点滴做起，通过清扫垃圾、种花等行动来改变生活环境；他们与人为善，不以恶意评价乱扔垃圾的邻居，并想通过自己的爱心使他们有所改变。
    ③另外，有爱心、有责任感的人物还有“我姨”悠悠和垃圾清理员。文中说，“这封信，我给我姨悠悠看过了。我姨悠悠说，我兄阿果也说，我们还没能做到让你们的墙上长些好看的花，或者一伸手就可以在窗前摘到一个梨，很是抱歉”，可见悠悠也是一个有爱心的人；文中几次提到垃圾管理员，悠悠和垃圾清理员是城市中普通小人物的代表，他们对周边不好的环境感到无奈，但没有抱怨，没有失去信心，而是默默无闻地通过自己的劳动来使环境变得更美好。