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  • 爱的教育

    【问题】 22.阅读下面的材料,按要求作文。 童年缺爱的人,更容易成为 巨婴和愤青 。他们拒绝长大,终其一生追求的是童年缺失的爱。 著名儿童心理学家阿德勒说: 幸运的人一生都被童年治愈;不幸的人一生都在治愈童...

    分类:作文 文章ID:85610
  • 人工智能,何去何从

    【问题】 22.阅读下面材料,根据要求写作。 在2017的全国高考中,有一位 高考机器人 参加了考试。这位特殊的文科 考生 与全国学子同时参加了高考的数学、语文和文综考试,其目标是考上一本。该款机器人包括三个独立...

    分类:作文 文章ID:85563
  • 实践出真知

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 仕而优则学,学而优则住。 《论语 子张》 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 陆游 改革完善人才培养、使用、评价机制,善聚善用各类人才,中国创新一定能更好地发展。 ...

    分类:作文 文章ID:85514
  • 说到眼泪,你会想到什么呢?请写一篇文章,表达你的思考与体会。

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 眼泪有时候是软弱、有时候是坚强;有时候是忏悔、有时候是宽容;有时候是羞怯,有时候是勇气;有时候是失败、有时候是成功。我们每一个人,都是哭着来这个世界,而当我...

    分类:作文 文章ID:85480
  • 低配人生

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 微博上流传着一个段子:一部高档手机,70%的功能都是没用的;一款高档轿车,70%的速度都是多余的;一栋豪华别墅,70%的房间都是空闲的。你是否也会恍然大悟:...

    分类:作文 文章ID:85424
  • 向往远方

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 道虽迎,不行不至;事虽小,不为不成。 旬子 若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。 蔡元培 手脑双全,是创造教育的目的。 陶行知要求:围绕材料内容及含...

    分类:作文 文章ID:85382
  • 修身律己做文明人

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 道虽迎,不行不至;事虽小,不为不成。 旬子 若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。 蔡元培 手脑双全,是创造教育的目的。 陶行知要求:围绕材料内容及含...

    分类:作文 文章ID:85381
  • 行走在消逝中

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 亲爱的同学们,你的家乡也许在 屋上春鸠鸣,村边杏花白 的乡村,也许在 市列珠玑,户盈罗绮 、 烟柳画桥,参羞十万人家 的城市,但随着时代的发展,科技的日新月异,国...

    分类:作文 文章ID:85107
  • 活出疯狂,活出个性

    【问题】 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 你需要一点点的疯狂,好使你不变得愚蠢! 美国喜剧演员罗宾 威廉姆斯再不疯狂我们就老了,没有回忆怎么祭奠呢? 歌曲《再不疯狂我们就老了...

    分类:作文 文章ID:85050
  • 善于取舍,才能轻装上路

    【问题】 22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 最先提出 断舍离 生活概念的是日本杂物管理咨询师山下英子。她将瑜伽中的行法哲学 断行、舍行、离行 ,这种放弃心中执念的理念提炼成 断舍离 ,运用到日常生活...

    分类:作文 文章ID:84840
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