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  • 李老师,我想对您说

    学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然:名落孙山了! 回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅...

    分类:作文 文章ID:1329
  • 一滴渴望流入大海的水

    导读:这滴水可真勇敢,真坚强,真有毅力,小作者笔下的这滴水可敬、可赞,经过努力终于找到了大海。它告诉我们一个深刻的哲理:遇事不能灰心,要勇敢地面对困难,克服困难,这样,理想定能实现。 ---- 一滴渴望流...

    分类:作文 文章ID:1328
  • 笔、橡皮和刀

    导读:梦境的确是个容易让人产生丰富想象的地方。小作者借梦境写出了笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。让它们以推销自己的方式表明自己的优势,形成了自夸的故事结构。最后,作者用尺子的话点明故事的寓意。想象合...

    分类:作文 文章ID:1327
  • 记住这一天

    细雨蒙蒙,融进远处的深山,宛如一幅刚完笔的水墨画,整个城市蒸腾在白雾中。在这样凉爽的天气,我怀着愉悦的心情,走在上学的路上。 在途中,我经过一片花园。里面有一棵杏花树,花枝招展,煞是惹人喜爱。经不住诱...

    分类:作文 文章ID:1326
  • 告别依赖

    导读:半命题作文,拟题选材方面最见功力。此文告别依赖,取题可谓不俗;选材方面,虽属常见的家庭学校类题材,但反映青少年成长历程。文中思辨色彩浓郁,增益了文章的思想内涵。初二学生能熟练地类比分析,展现了...

    分类:作文 文章ID:1325
  • 空纸显字

    导读:本文写的一次有趣的化学实验,作者能从老师和学生两个角度完整地叙述这一实验过程,写老师的善教和学生的好学都很到位。 ---- 空纸显字 周雯 今天下午第二节课,班主任刘老师拿着一盏酒精灯和一个小药瓶、一...

    分类:作文 文章ID:1324
  • 我和爸爸做航模

    导读:制作好一艘构造完全和真航母一样的航模,的确不是一件容易的事。首先得仔细看懂说明书和图纸,整理造型。小作者交待清楚了这个过程。小作者还抓住了自己在制作过程中的情感变化进行了生动、细致的描写,让人...

    分类:作文 文章ID:1323
  • 记住这一天

    导读:中华民族是一个文明而伟大的民族。文章采用夹叙夹议的写法,阐明观点我们每个华厦子孙都要胸怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。选材时代感强,很能引起读者的关注和反思。 ---- 记住这一天 陈思彬 在世界...

    分类:作文 文章ID:1322
  • 记住这一天

    导读:本文以选材取胜,以史为题,言中国之兴衰,创作视野开阔。全文旁征博引,罗列大量史实,丰富作文的内涵,增强了文章的说服力,可读性强。 ---- 记住这一天 翁创杰 光阴荏苒,一转眼,又到了一年一度的国庆节...

    分类:作文 文章ID:1321
  • 我爱家乡的古文化

    导读:我一直把这张照片珍藏着,因为我爱家乡的古文化。 作文对事情的经过和照片的来历叙述得清楚、详细。因为这件事给我留下深刻印象,所以这张照片成了我珍贵的回忆,文中对编钟的样子的描写具体、准确,对编钟演...

    分类:作文 文章ID:1320
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