【原文】
    鱼，我所欲也
    鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
    一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
    万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【问题】
    20、解释文下列加点字的意思。（4分）

    21、翻译下列句子。（2分）
    ①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？
    ②由是则可以辟患而有不为也。
    22本文的中心论点是：【    】；
    是通过【    】方式引发出来的。（2分）
    23、依据“呼尔而与之”演变而成的成语是【    】（1分）
    24、在前面我们曾学过孟子的文章，他对战争三要素分析的名句是：“【    】，【    】”；他认为人生都应该历尽磨难，方能成就大业，否则将一无所有的观点是“【    】，【    】”。（2分）

【参考答案】
    20、为了行为；走行为；获得、取得通“德”感激；益处虚报
    21、翻译下列句子。（2分）①如果人们所想要的东西没有超过生命的，那么一切可以获得生命的手段为什么不采用呢？②用这种方法就可以躲避祸患，但是有人不采纳。
    22、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。设喻。
    23、嗟来之食（1分）
    24、天时不如地利，地利不如人和。生于忧患，死于安乐。（2分）