【原文】
    苏州知府姚公善①，多才下士，在郡闻有才者，必躬诣之。有王宾仲光②，博学能文，隐于医。姚公过之，宾不为礼，姚公笑而退。明日，又过，宾衣母氏布袄，持扇佯狂踞坐③，姚公止，与语，辄吐涎仆跌，姚公又笑而退。洎④三过之，始款⑤论如平生。又有俞贞木⑥者，姚公以米贶⑦之，而误送钱继忠⑧所。继忠以太守所贶，勉为之受。他日，贞木见姚公，姚公言贶米事，贞木曰：“吾不知，得无送吾邻友钱继忠所乎？”姚公曰：“继忠如何？可得见乎？”贞木曰：“可。”姚公乃使人迎之。继忠曰：“吾民也，姚公太守也，太守与民分⑨如是之绝，吾不得诣府。然太守主也，吾为儒，宾也，以宾主相见，必在郡学乃可。”人以复于姚公，姚公笑许之。明日诣学，继忠已先在，遂抗⑩言曰：“太守以民待继忠，继忠无所置身，若以儒见待，请就宾位。”姚公许诺，即堂上相再拜。继忠袖书授姚公即去，姚公甚重之。
    （选自明·刘昌《悬笥琐探》，有删减）
    【注释】①姚善：人名，明建文时忠臣。
    ②王宾：人名，字仲光。
    ③踞坐：蹲坐。
    ④洎（jì）：到。
    ⑤款：诚恳。
    ⑥俞贞木：人名。
    ⑦贶（kuàng）：赐，赏赐。
    ⑧钱继忠：人名。
    ⑨分：区别。
    ⑩抗：同“亢”，高。

【问题和参考答案】
    9.解释下列句中加点的词语。（4分）
    （1）必【躬】诣之：
    （2）明日【诣】学：
    （3）姚公乃【使】人迎之：
    （4）继忠袖书授姚公即【去】：
    【参考答案】（1）亲自
    （2）到、到……去
    （3）派、让、叫
    （4）离开
    【试题解析】本题中需解释得字，都是平时的学习中见到的“老朋友、古人”。如“躬耕于南阳”（《出师表》）、“诣太守”（《桃花源记》）、“断其喉，尽其肉，乃去”（《黔之驴》）。只要稍加辨析，自然能够全对。努力吧。
    10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5分）
    （1）得无送吾邻友钱继忠所乎？（3分）
    （2）人以复于姚公，姚公笑许之。（2分）
    【参考答案】（1）难道（恐怕）送到我的邻居朋友钱继忠住所了吗（吧）？
    （2）那人把（他的话）回复给了姚善，姚善笑着答应了。
    【试题解析】句子翻译要求“信、达、雅”，即准确、流畅、优美。要结合语境准确把握关键字词的含义和句式特点（有时体现在标点符号上），直译为主，必要时添上句子在原来的语境中省去的内容。第一句要注意“得无……乎？”的句式，在《岳阳楼记》中有“得无异乎？”句，要保留原句的句式特点。第二句要注意“复”（回复）和“许”（答应）的解释。“人以（把）（之，代钱继忠说的话）复（回复）于（向）姚公，姚公笑（笑着）许（答应）之（代词，他，指钱继忠）”。
    11.简要概括选文写了姚善哪几件事？（3分）
    【参考答案】第一件事：三次拜访王宾；第二件事：送米给俞贞木，却误送给钱继忠；第三件事：结交钱继忠。
    【试题解析】此题考查对文章内容的概括。概括内容一般先找出或划分事件段落（题目要求四件事，应该有四大部分），再提炼六要素（时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果；语言表达上一般以主人公作为陈述对象），最后看看有没有字数要求，当然简洁、明确是语言表达得重要标准。本文层次清晰、事件“分明”，不再赘述。
    12.选文主要表现了姚善【    】的特点。（1分）
    【参考答案】重视人才、礼贤下士
    【试题解析】文中多次强调姚善的礼贤下士，尊重人才。结合文中“多才下士”、“必躬诣之”、“三过之”、“可得见乎”、“笑许之”、“甚重之”等的提醒，应该不难得出正确答案。