【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善

发布时间:2018年10月24日更新时间:2023年11月21日作者:未知文章ID:37438浏览:

【原文】
    【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!
    ——选自《虽有嘉肴》
    【乙】读书如同销①铜,聚铜入炉,大鞴②扇之,不销不止,极用费力。作文如铸③器,铜既销矣,随模④铸器,一冶即成,只要识模,全不费力。所谓劳于读书,逸于作文也。
    ——选自《程氏家塾读书分年日程》
    [注]①销:熔化。②鞴:古代用皮制成的鼓风器。③铸:浇制。④随模:按照模型。

【问题】
    12.解释下列句中加点词的意思。(2分)
    ①不知其【旨】也
    ②【学】学半
    13.下列句中加点词的意思(用法)不相同的一项是(    )(2分)
    A.虽有【至】道    寡助之【至】
    B.其此之【谓】乎    所【谓】劳于读书
    C.不知【其】善也    父利【其】然也
    D.一治【即】成    太守【即】遣人随其往
    14.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
    知困,然后能自强也。
    15.两文论述的立意角度十分相似。甲文论述的是“教”与“学”的关系,观点为“【    】”,即“教与学是相互促进的”;乙文论述的是“读书”和“写作”的关系,其观点“【    】”同样可理解为“读书和写作是相辅相成的”。(2分)
    16.乙文说明了一个什么道理?(2分)

【参考答案】
    12.①甘美。②教。(2分)
    13.C(2分)
    14.知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。(2分)
    15.“教学相长”;“劳于读书,逸于作文”。(每空1分,共2分)
    16.基础工作做好了,无论做什么都会事半功倍。(若答“要写好作文,首先要多读书”只得1分)(2分)
 

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