【问题】
    2.某小组同学举行古诗文中常用意象知识的梳理活动，请你也来参加。（10分）
    『组长』意象是鉴赏诗歌最基本最重要的审美元素。了解意象的特殊寓意，是读懂作品的
    关键。请大家交流自己的发现，并举一例说明。
    『小明』月——常引发离愁别绪，寄托思乡思人之愁。如杜甫《月夜忆舍弟》：
    （1）▲，月是故乡明。
    『小红』落日——多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。如王维《使至塞上》：
    大漠孤烟直，（2）▲。
    『小亮』落花——常传递伤春、惜春之愁绪，感叹人生之无常。晏殊《浣溪沙》：
    无可奈何花落去，（3）▲。
    『小云』羌笛——古代西部的一种乐器，象征凄切悲凉之意境，边塞诗中常见。如
    范仲淹《渔家傲》：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，（4）▲。
    『小明』东篱——表达悠然自得、超凡脱俗之情趣。如陶渊明的《饮酒》：
    （5）▲，（6）▲；又如李清照的《醉花阴》：
    （7）▲，（8）▲。
    『组长』被赋予典型意义的意象还有很多，如青鸟、梧桐等等。这些意象具有相对稳定的
    感情色彩，但也不能一概而论，如“柳”这一意象通常表惜别，但谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”中的“柳”就丝毫没有惜别伤怀之意。所以具体意象还应具体分析！
    『小红』哇，经过这次学习，越发觉得自己不够了，怪不得《虽有佳肴》中说：
    （9）▲。
    『小亮』子曰“（10）▲”，说的就是学习没有满足的时候。大家一起继续加油哦！

【参考答案】
    2.（10分）⑴露从今夜白    ⑵长河落日圆
    ⑶似曾相识燕归来    ⑷羌管悠悠霜满地
    ⑸采菊东篱下    ⑹悠然见南山
    ⑺东篱把酒黄昏后    ⑻有暗香盈袖
    ⑼学然后知不足    ⑽学而不厌