【原文】
    鹊
    大慈山之阳，有拱木，上有二鹊，各巢而生子。其母一为鸷鸟所搏，二子失母，其鸣啁啁。其一方哺子，见而怜之，赴而救之，即衔置一处，哺之若其子然。
    熊
    晋升平中，有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，瞪视此人，人谓必害己。良久，大熊出果分与诸子，末后作一分着此人。此人饥久，冒死取啖（dàn，吃）之，既而转狎（xiá，习惯）习。每旦，熊母觅食还，辄分果，此人赖以支命。后熊子大其母一一负将出。子既出尽，此人自分死坎中。乃熊母复还，入坐人边，人解其意，便抱熊足，熊即跳出，遂得不死。
    蜂
    太仓张用良，素恶胡蜂蜇人，见即扑杀之。尝见一飞虫，投于蛛网，蛛束缚之甚急。忽一蜂来蛰蛛，蛛避，蜂数含水湿虫，久之得脱去。因感蜂义，自是不复杀蜂。
    （节选自《虞初新志》，涨潮辑，上海古籍出版社，2012年11月第1版）

【问题】
    9.解释句中加点的字。（4分）
    （1）其一【方】哺子（    ）
    （2）【既而】转狎习（    ）
    （3）【素】恶胡蜂蜇人（    ）
    （4）蜂【数】含水湿虫（    ）
    10.用“/”给下面句子各画一处停顿。（2分）
    （1）其母一为鸷鸟所搏
    （2）后熊子大其母一一负将出
    11.用现代汉语翻译句子。（2分）
    因感蜂义，自是不复杀蜂。
    12.结合三则短文内容说说编者把这几则短文收录在《虞初新志·圣师录》中的意图。（4分）

【参考答案】
    9.（4分）（1）刚刚，正在
    （2）不久
    （3）平时，一向
    （4）屡次，多次
    10.（2分）（1）其母一/为鸷鸟所搏
    （2）后熊子大/其母一一负将出
    11.（2分）张用良于是被胡蜂救难的义举感动（张用良因胡蜂救难的义举而感动），从此再也不去扑杀胡蜂了。（一句1分，意对即可）
    12.（4分）“圣师录”，在这里指万物都有圣行圣德，可以做人的老师。（1分）文中的鹊哺育同类遗孤，母熊将误落坎中的人与自己的孩子同等照料，胡蜂救助被缚飞虫，（1分）都体现出无私仁爱的本心，（1分）编者将之编入《圣师录》，是希望人们好好学习动物们的这种美好本性。（1分）