【原文】
湖心亭看雪
张岱
①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
②是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
③到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。
④及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
【问题】
10.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( )
A.独往湖心亭/看雪B.至/若春和景明
C.三顾臣/于草庐之中D.虽/乘奔御风
11.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(2分)( )
A.与余舟一芥(芥蒂)B.先帝不以臣卑鄙(低微鄙陋)
C.问其姓氏(代词,他们的)D.不以物喜(连词,因、因为)
12.下面对选文内容的理解,不正确的一项是(2分)( )
A.选文第①段的“崇祯五年十二月,余住西湖”点明了时间、地点,“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,突出西湖宁静到了极点。
B.选文第②段作者描绘西湖中的雪景,采用白描手法,寥寥几笔,就点染出西湖雪景的神采。
C.选文以“痴”为文眼,一方面写“相公”之“痴”,一方面写湖中人之“痴”,以“相公”的“痴”来衬托湖中人之“痴”。
D.选文以时间为叙述线索,地点是湖心亭,人物以我为主,整篇文章脉络清晰;这篇小说化了的散文,有对白、有人物和简单的情节。
13.用现代汉语翻译下面文言语句。(6分)
(1)见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
译文:
(2)及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
译文:
14.选文第②段画线句中哪几个词语用得巧妙、传神?有何作用?(5分)
答:
【参考答案】
10.B(“至若”是句首发语词,中间不能停顿,应在其后停顿。)
11.A(芥:小草。)
12.C(选文是用湖中人之“痴”来衬托“相公”“痴”的境界。)
(以上3道选择题均为2分)
13.(1)他们看到我十分高兴,说“湖中怎么可能还有这种人?”拽着我一起喝酒。(3分)
(2)等到下了船,船夫不停地小声念叨着:“别说您痴,还有像您一样痴的人。”(3分)
14.“横”“点”“芥”“粒”这几个量词用得巧妙、传神。这几个量词描绘出雪笼西湖、水天之间白茫茫一片的景色,突出了与天地的空阔比起来人的渺小之感。(5分)