【原文】
    蒋堂①侍郎为淮南转运使②日，属县例致贺冬至书，皆投书即还。有一县令使人独不肯去，须责回书。【左右谕之皆不听以至呵逐亦不去】，曰：“宁得罪，不得书不敢回邑。”时苏子美③在坐，颇骇怪曰：“皂隶如此野狠，其令可知。”蒋曰：“不然，令必健者④，能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之，方去。子美归吴中月余，得蒋书曰：“县令果健者。”遂为之延誉，后卒为名臣。或云，乃天章阁待制⑤杜杞⑥也。
    （节选自沈括《梦溪笔谈》）
    【注释】①蒋堂：字希鲁，宋宜兴（今属江苏）人。官至礼部侍郎。②转运使：宋初为供办军需的官长。太宗后，成为各路长官。③苏子美，即苏舜钦，字子美，绵州（今四川绵阳）人。历官集贤校理。④健者：能干的人。⑤天章阁：宋宫殿名，专门收藏皇帝的著作。设天章阁学士、直学士、待制、侍讲等官，无实职，为朝臣加衔。⑥杜杞：字伟长，无锡人。官至经略安抚使。

【问题】
    9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）（3分）
    A.【属】县例致贺冬至书/【属】引凄异
    B.【方】去/今齐地【方】千里
    C.后【卒】为名臣/【卒】获有所闻
    D.子美【归】吴中月余/云【归】而岩穴暝
    10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
    左右谕之皆不听以至呵逐亦不去
    11.选文塑造了蒋堂怎样的形象？（3分）

【参考答案】
    9、C（A所属，下属/连接；B才/方圆；C终于；D回/聚拢）
    10、左右谕之/皆不听/以至呵逐/亦不去
    （用了1—3条“/”，每对1处给1分；用了四条或四条以上“/”，本题给0分。）
    11、蒋堂颇有见地、极善识人；（1.5分）爱惜人才，亲自为有能力的人传播美名，为国荐贤。（1.5分）（两个要点意对即可。）
    参考译文：蒋堂侍郎任淮南转运使时，下属各县按惯例送来祝贺冬至的书信，送信者都是递交了贺信后就回去了。只有一个县令派来的人不肯离去，一定要索取回信。蒋堂手下的官吏们告诉他可以走了，他都不听，直到大声呵斥驱赶，他也不走，说：“我宁可冒犯大人，拿不到回信不敢回县城。”当时苏舜钦在座，感到特别吃惊，说：“差役都这样蛮不讲理，那县令可想而知。”蒋堂说：“不是这样，我看县令一定是个能干的人，能使人不敢怠慢他的命令到如此地步。”于是就写了一封回函答复，那差役才离去。苏舜钦回到吴中一个多月后，收到蒋堂的来信，信上说：“那县令果然很能干。”蒋堂于是为他传扬美誉，县令后来终于成为名臣。有人说那位县令就是（后来的）天章阁待制杜杞。