【原文】
家风,就是门风,它是一个家庭的传统和文化,班级近期要开展一次“优良家风我传承”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
【知家风】下面是活动小组搜集到的有关家风的三则材料。
材料一:宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;有的人家厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”之类的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。(朱德《回忆我的母亲》)
材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的简朴生活。(摘自《x-j-p的家风:从父亲身上学到五件事》)
【问题】
(1)从以上材料中,你发现优良的家风会通过哪些方式传承下来?(2分)
(2)请从以下三项中选出一项作为你的家风并简述理由。(2分)
①家和万事兴 ②百善孝为先 ③天道酬勤
(3)老师想用一副对联来总结本次活动,请根据提示补充完整。
上联:长辈言传【 】明祖训
下联:子孙心领神会承【 】
【参考答案】
或:
(1)①祖辈的训诫②父母的言传身教
(2)家和万事兴
家和不一定万事兴,但是不家和想要兴就很难。家庭和睦了,人就会不在家庭矛盾上耗费时间、精力,从而把注意力集中在事业上,这样比较容易取得成功。一个的时间精力是有限的,如同“带宽”,家庭矛盾丛生,人在事业的注意力就会转移,这样相当于减少了事业的投入。另外,一个家庭如果和睦了,成员幸福感高,容易产生动力,我不仅仅为我自己,也为家人而奋斗,这样相当于鼓足干劲,打气。
(3)身教 家风