【原文】
    九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小妍加入了“最美乡音组”，近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。
    【资料卡】
    淮剧又称“江淮戏”，起源于苏北香火戏，至今已有200多年历史。2008年6月经国务院批准确定为国家级非物质文化遗产，传承团体为江苏省淮剧团（驻地在盐城）。目前全国淮剧团共13个，盐城有6个。

【问题】
    【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者，先征求妈妈的意见。
    妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！”（2分）
    你争辩道：“妈妈，【    】。”
    听完你的话，妈妈点了点头。
    【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发学现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。（2分）
    第1副：一腔淮剧神舟韵万里盐场国库银
    第2副：四面荷花三面柳一城山色半城湖
    第3副：七尺躯扮千般样五丈台走万里天
    第【    】不合适，原因是【    】。
    【乡音探究】演出结束后，同学们意犹未尽，对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来木次演出曲目的唱本片段，现在请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？（3分）
    客堂间，先打扫，
    厨房内把热水烧，
    煤炉扇得火直冒，
    我再淘米下锅把粥熬，
    萝卜干子切切好，
    抽空上街排队买油条。
    —―《买油条》
    街上行人少，
    店堂多萧条。
    石灰店里白靠白，
    剪刀店里刀铲刀，
    铁匠店里硬打硬，
    馒头店里糕摞糕。
    -—《刘贵成私访》
    自从去到金山后，
    法海绊我在山头，
    想不到上山不肯放我走，
    逼迫许仙把心修。
    小和尚将我来看守，
    许汉文未犯王法被幽囚。
    一《白蛇传》

【参考答案】
    【志愿服务】示例：妈妈，淮剧是我们优秀的非物质文化遗产，我们应该继承和发扬优秀文化传统，老师告诉我们要全方面发展，去做志愿者的同时，我们也可以欣赏优美的淮剧，陶冶我们的情操，劳逸结合。
    【文化布置】示例：这副对联适合用于风景的赞美，和主题不切合，下联“一城山色半城湖”也不符合对盐城地理环境的描述，盐城没有山，是平原地貌，所以不适合放在此处。
    【乡音探究】通俗易懂；句式错落有致，参差变化中见整齐；押韵，富有音律美。