3.九(1)班开展以“发展地方戏曲,弘扬传统文化”为主题的综合

发布时间:2020年11月11日更新时间:2023年11月22日作者:未知文章ID:45748浏览:

【原文】
    3.九(1)班开展以“发展地方戏曲,弘扬传统文化”为主题的综合实践活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。(13分)

【问题和参考答案】
    (1)下面是同学们在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表,请你用简洁的语言概括主要信息。(不得出现数字)(3分)

喜爱程度
不喜欢
无所谓
比较喜欢
非常喜欢
占百分比
11%
32%
52%
5%

    调查统计,大多数同学比较喜欢黄梅戏,只有少数同学不喜欢黄梅戏(或有相当一部分同学对黄梅戏不喜欢、无所谓,但也有少数同学非常喜欢黄梅戏)。
    (2)为进一步推动黄梅戏的发展,让学生更好地了解黄梅戏,弘扬优秀的民族文化,学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂作以“发展地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的专题报告,请你为学校团委发一封邀请函。(6分)

邀请函

尊敬的黄新德老师:
    您好!我校为了进一步推动黄梅戏的发展,让学生更好地了解黄梅戏,弘扬优秀的民族文化,想邀请您于3月31日下午两点在校礼堂作以“发展地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的专题报告,期待您的光临,谢谢!

校团委
3月28日

    (3)活动前,张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段,其中部分内容存在问题,请你帮她修改。(4分)
    【A】长大了,才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤或欢快的腔调中,感受到戏剧人物。有多少个夜晚,我为牛郎织女而长吁短叹,为董永七仙女而泪沾衣襟。【B】那让人痛断肝肠的爱情故事,那隽永悠长的一唱三叹,无不无时无刻萦绕在我的心头。
    ①【A】处画线句有成分残缺的语病,应在“【戏剧人物】”后面加上“【的悲欢离合】”。(2分)
    ②【B】处画线句有语序较乱的语病,可调整为:【那让人痛断肝肠的爱情故事,那隽永悠长的一唱三叹,时时刻刻(或每时每刻)萦绕在我的心头】。(2分)
 

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