【原文】
故乡的番薯
孙善文
①春雨绵绵中，一批成长于故乡自留地里的番薯被锄头一个个从温润的泥土中唤醒。秋日落地，春日回阳，这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。
②地是自家的地，番薯却是老家的伯母所种。为了传递深情的牵挂和浓厚的情意，一麻
袋番薯先.是.从家乡雷州市善排村坐三轮车出发，然.后.到我们村子所在的南兴镇，接.着.又从南兴镇坐上长途客车，辗转五百多公里最.后.来到深圳。我驱车把这袋番薯接回家中，母亲迫不及待地按每人一个将番薯洗干净，放进锅里，约半个小时，一盘裂开嘴香喷喷的番薯被端上
来，真的是粉而甜，甜而糯啊！母亲和父亲边吃边笑着，那笑容像我记忆中的番薯花，虽不起眼，却是那样盛张。他们不停地赞叹着，这就是当年的味道，这才是真正的原生态食品。母亲告诉我们，伯母为种好这一季番薯，给番薯施的全是有机肥，似乎就想证明，来自故乡的味道，那香那甜，都是朴素且发自内心的，独一无二。
③把番薯种到瓶子里，任其生出蓬勃的叶，长成一帘绿色，这却是受好友的启发。那天，好友在朋友圈里晒了在自家书房一个玻璃瓶里种出的番薯苗，据说，这棵番薯他已经种了三个春秋。看他拍的相片，这哪里是一棵薯苗啊，简直就是一幅浓墨重彩的水彩画，紫色的薯藤，绿色和淡黄色相间的叶子，相互纠缠，既呈现生机，又藏有诗意。如此诗情画意，我是记在心上了。
④这天，母亲又在阳台一角挑番薯，准备送到锅里，我看到一个已经发了芽，便让母亲给我留下。我要带回单位去，要种番薯了。
⑤水乃生命之源，水润万物。我把水像泥土一样装进玻璃瓶里，满满一瓶。薯块的五分之一泡在水中。母亲对我说，只要根长出来，番薯就算养活了。这让我对此甚是期待。每天早上我都要看看薯块上是否有根冒出来。直到一周后，当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来，像一条尾巴在水中摇摆起来的时候，我才舒一口气，心头忍不住一阵欢喜。薯根越长越多，越长越快，不曲不折地伸长着，倒有点像南方的榕树根，一条一绦，却是清晰可见，洁白而纯净。
⑥紧接着，又有一个个新芽从薯块上翘起来，嫩嫩的，每片嫩芽似乎都是一张笑脸，尽管娇柔，却饱含真情。
⑦上世纪八十年代前在农村长大的人，对番薯叶或许都有共同的记忆，那时的番薯大多用于煮番薯饭。而到如今，连番薯叶已是城市人餐桌上的环保菜。这不由让我想起农村的岁
月来，那年月的我们是如何也不敢想，番薯会有如此“尊贵”的待遇。
⑧番薯叶长出来，一间陋室仿佛都抹上新的色彩。一片片苍绿的番薯叶顺着不断伸长的薯藤，长得认真而有序，像小孩儿伸出的小巴掌，让人忍不住想轻轻抚摸一下的冲动。枝上有枝，枝而不蔓，每片番薯叶被一枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子，形态各异，有的呈裂片宽卵形，有的三角状卵形，有的就像一颗心。叶子越长越密，紧随着时光，南方惯有的艳绿与北方秋季同步的黄，就这样结在了同一藤枝上。经遇风霜，整个瓶子也就变成一幅画，这与好友家的已有几分神似。有同事经过我办公室门口，站在远处好奇地问那是什么花时，我总会暗自得意，笑着让他们先看看，最后他们也都忍不住笑，怎么这么像一枝花啊？
⑨一个来自故乡的番薯，因为一份机缘，而得以存活，并像花一样活着，让故乡的味道，在异乡散发开来，既喂养我的目光，也温暖了我的情思。有时我在想，那叶柄上举着的或许就是一个农家子弟的前世，尽管不是花，来到一座陌生的城市，便也努力地生发，像花一样绽放，没有那份娇媚，却也多一份随遇而安。
⑩玻璃瓶种上了番薯，自然成不了薯田，因为番薯属于根茎植物，薯块其实就是它的根的一部分。但从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景，番薯已换了角色。
11换了角色，同样活好，让叶子像花儿一样绽放，这或许也是我们所需要的生活。
（2019年03月25日《人民日报》）
【问题】
11.下面对文章的理解和分析不.正.确.的一项是（ ）（3分）
A.选文以番薯为线索，依序叙写接番薯、吃番薯、忆番薯、悟番薯、赏番薯等事，借物抒情。
B.第②段以“先是……然后……接着……最后”细写番薯辗转过程，表达伯母绵长浓厚的情意。
C.第⑧⑨段写观赏水培番薯的枝叶竟能“温暖了我的情思”，暗寓离乡不离情，根在乡情在。
D.选文语言质朴优美，叙事娓娓道来，这种“原生态”的表达既贴近读者，又真实感
人。
12.随着番薯的生长变化，“我”的心理也相应变化。请根据提示补充横线上内容。（2分）
【 】→心头忍不住一阵欢喜→忍不住想轻轻抚摸一下的冲动→【 】
13.结合语境，按照要求答题。（5分）
（1）直到一周后，当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来，像一条尾巴在水中摇摆起来的时候，我才舒一口气，心头忍不住一阵欢喜。（赏析动词“挤”的表达效果）（3分）
（2）又有一个个新芽从薯块上翘起来，嫩嫩的，每片嫩芽似乎都是一张笑脸，尽管娇柔，却饱含真情。（从修辞的角度赏析句子）（2分）
14.请从表达方式的角度，分析第⑨段的作用。（4分）
15.从上世纪的“番薯饭”到如今的“环保饭”，番薯为什么有如此“尊贵”的待遇？请概括回答。（6分）
【参考答案】
11.（3分）A（应该是“接番薯、吃番薯、忆番薯、赏番薯、悟番薯”）
12.（2分，每空1分）甚是期待暗自得意
13.（1）（3分）“挤”字赋予了番薯根须以人的动作（情态和意志）（1分），给其以生命，生动形象地写出了番薯顽强的生命力（1分），表达了我对番薯的喜爱和赞美之情。（1分）。
（2）（2分）运用比喻修辞手法，将嫩芽比作一张笑脸，生动形象地写出了番薯蓬勃的生命力（1分），也表达了作者对番薯叶的喜爱之情。（1分）
14.（4分）议论、抒情的表达方式（1分），作者由故乡的番薯因为一份机缘，像花一样活着，想到农家子弟来到一座陌生城市，努力地生发，像花一样绽放，由物及人，生发联想，为下文揭示文章的中心作铺垫。（3分）
15.（6分）示例：①因为迁居城市，自家地的番薯都是伯母耕种、收成，再辗转寄运才得；②城里超市的番薯都是大棚种植，缺乏了番薯原有的香甜和味香；③番薯并不昂贵，但伯母千辛万苦托运送到的番薯那份亲情是沉甸甸，无可取代的；④随着人们生活水平的提高，人们懂得五谷杂粮才是绿色食物。（每点2分，答出三点即可）