【问题】
    阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

    要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【参考答案】
    【解析】要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。本则作文所给材料是一幅漫画，首先应找出漫画中的对象，然后再明确情感态度，分析其寓意。从漫画中来看，主要包括三者，一是清洁工，二是母亲，三是孩子。从母亲对孩子说的话“不念书只配扫街”可以看出她对清洁工的轻视，这并非个例，一些年轻父母因望子成龙心切，或有意或无意采取讽刺、挖苦、揭短等手段，给孩子精神上造成不同程度的伤害，甚至不惜诋毁他人职业来激将孩子，这种教育方式是很不可取的，对于孩子树立正确的人生观会产生偏差。用低俗的观念引导孩子的心灵，对孩子行为的漠视或者强制，都会影响孩子的健康成长。“不念书只配扫街”这种功利主义教育观是当前一种很普遍很流行的教育观念。
    参考立意：
    1.尊重世界上任何一种职业；
    2.社会上需要各种职业的人才；
    3.教育孩子要有正确的方式；
    4.读书不是成才的唯一途径。
    【范文】
    职业无贵贱
    在民主平等精神日益发扬扩大的今天，不知为何职业歧视却越来越严重。家长教育不听话不爱学习的孩子时说：“你以后就擦皮鞋去吧！”老师教育不做作业的同学时说：“你以后充其量就是个种田的！”奶奶教育孙子时说：“看，那个人的爸爸是当官的，要多跟他玩；那个人的妈妈是卖烧饼的，少跟他玩，不好，懂吗？”可是，当官就一定高人一等吗？卖烧饼的就一定低人一等吗？”
    在美国，有一个卖烧饼的人，他叫卡尔洛斯。他在卖烧饼时，总是主动与他人聊天，并能记住每位顾客喜欢吃什么，让每位顾客产生了一种很亲切的感觉，并主动与他成为了朋友。在他死时，数百名顾客络绎不绝地来参加他的追悼会，其中有议员、律师、实习生、流浪者等。有些人谈起他时声音哽咽，有些人甚至失声痛哭起来，就连声名显赫的《华盛顿邮报》也在头版头条刊登了他的故事，这可是最重要的名人才享有的待遇。卡尔洛斯只是一个卖烧饼的下层社会的人，可他用内心全部的热情和友善赢得了他人的尊重和友情。他是个真正的大人物。
    中国义乌，有一个村委书记，他叫朱有云。官职不大，但他贪欲却很强。他在担任大唐股份经济合作社‘一把手’期间，多次利用职务之便牟取私利，并非法出售集体土地来填充自己的腰包。村民们发现之后便去举报他，可他竟然用钱买通打手，先后三次殴打村民们，导致许多村民身受重伤。朱有云身为国家干部，社会地位很高，但他却有无止境的贪念，并且伤害了老百姓。他难道就高人一等吗？不，相反，他将遭人唾弃。
    佛家有云：“众生平等。”这话一点没错，每个人都是一个鲜活的生命，都拥有着平等的灵魂，只是有的灵魂被玷污了，被玷污了的灵魂也不一定就是生活在社会底层的灵魂！没有一个人可以做完所有的事，如果没有了清洁工，没有了农民就不会有那些生活在上流社会的人了，更不会有那些自以为是的人了。
    人和人组成了一棵大树，官员和富有者是片片绿叶，树上的花是明星、教授等。而劳动人民则是这棵树的主干和根，正是因为有了主干和根，这棵大树才会枝繁叶茂，鸟语花香，生机勃勃。
    人和人拥抱在一起是个球形，而地球就是劳动人民、官员、富有者等所有人拥抱在一起形成的大球。让我们摈弃职业歧视的观念，平等和谐地生活在一起吧！因为职业不分贵贱。
    【点评】（1）读懂画意画旨，包括标题文字。（2）抓住形象特征，抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。（3）联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音，展开联想和想象。联想和想象不但可以获得大量写作材料，而且可加深对画旨的理解。（4）最后根据题目要求，议论画面，综合构思成文。写作者要确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体，一般适合写成观点鲜明的议论文，做到内容集中，注重辩证分析。比如本则漫画，立意的时候要抓“不念书只配扫街”这句话，可以围绕“尊重劳动”“职业无贵贱”“教育孩子的方式”等方面立意。