【原文】
    刻《几何原本》序
    （明）徐光启
    ①唐、虞之世，羲、和治历非度数①不为功。【六艺、数与居一焉；而五艺者，不以度数从事，亦不得工也。】襄、旷之于音，般、墨之于械，岂有他谬巧哉？精于用法而已。故尝谓三代而上，为此业者，师传、曹习之学，而毕丧于祖龙之焰。汉以来多任意揣摩，至于今而此道尽废□。
    ②《几何原本》者，度数之宗，所以穷方圆平直之情，尽规矩准绳之用也，利先生②从少年时留意艺学，精其说，而与不佞游久，时时及之。因请其象数诸书，更以华文。独谓此书未译，则他书不可得论，遂共翻其要，约六卷。
    ③盖不用为用，众用所基，真可谓万象之形囿，百家之学海。【甲】私心自谓：“不意古学废绝二千年后，顿获补缀唐、虞、三代之阙典遗义，其裨益当世，定复不小。”因偕二三同志，刻而传之。【乙】
    ④利先生曰：“是书也，以当百家之用，庶几有羲、和、般、墨其人乎，犹其小者；有大用于此，将以习③人之灵才，令细而确也。”【丙】余以为小用、大用，实在其人，如邓林伐材，栋梁榱桷④，恣所取之耳。乃亟传先生之小者，使人绎其文，想见其意理，而知先生之学可信不疑。【丁】
    （有删改）
    【注】①度数：数学。②利先生：即利玛窦。③习：训练。④榱桷：房屋的椽子。

【问题】
    23.第①段方框中应填入的词是
    A.哉
    B.矣
    C.也
    D.已
    24.下列对第①段画线句理解正确的一项是
    A.这里的六艺指礼乐射御术数。
    B.度数在六艺之中排在第一位。
    C.不知度数其他五艺也难工巧。
    D.这句话说明了度数地位之高。
    25.下列对文章的理解不正确的一项是
    A.《几何原本》是度数之宗，穷尽方圆平直。
    B.作者因利先生精通《几何原本》才译此书。
    C.作者认为象数诸书中应先译《几何原本》。
    D.《几何原本》对“度数”可补缀阙典遗义。
    26.下面的句子是文中的原话，把它放回到文本中，合理的位置是
    大概如是，则是书之为用更大矣。
    A.【甲】
    B.【乙】
    C.【丙】
    D.【丁】
    27.作者关于度数“小用”和“大用”的看法有何意义？请作评析。

【参考答案】
    23.B
    24.C
    25.B
    26.D
    27.作者认为度数在治历、治械等技术方面的功用是小用，在训练人的精细、准确方面是大用；大用、小用在于人们的需要。这对当下的数学学习，或其他学科的学习乃至生活，都是有启示作用的，不应该重技巧（技术）轻思维，而是根据具体的需要来选择。（或，我认为作者说的是有道理，用处之大小原本就是因人的需要而定的。）