【原文】
    词至美成，乃有大宗。前收苏、秦之终，复开姜、史之始。自有词人以来，不得不推为巨擘。后之为词者，亦难出其范围。然其妙处，亦不外沉郁顿挫。顿挫则有姿态，沉郁则极深厚。既有姿态，又极深厚，词中三昧亦尽于此矣。今之谈词者亦知尊美成然知其佳而不知其所以佳正坐不解沉郁顿挫之妙彼所谓佳者不过人云亦云耳。摘论数条于后，清真面目，可见一斑。
    （节选自《白雨斋词话》）

【问题】
    21.用斜线“/”给上面选文中的画线部分断句。（限6处）（6分）
    今之谈词者亦知尊美成然知其佳而不知其所以佳正坐不解沉郁顿挫之妙彼所谓佳者不过人云亦云耳。
    22.《白雨斋词话》的作者是【    】（人名），选文中提到的“美成”是【    】（人名）。（2分）
    23.结合材料，简要概括作者认为美成的词学成就有哪些？（2分）

【参考答案】
    21.今之谈词者/亦知尊美成/然知其佳/而不知其所以佳/正坐不解沉郁顿挫之妙/彼所谓佳者/不过人云亦云耳。（每处1分）
    22.陈廷焯    周邦彦（每空1分）
    23.承前启后的集大成者；沉郁顿挫，得词中三昧（答既有姿态，又极深厚亦可）（每点1分）