【原文】
21.某校初三(1)班将开展以“传播正能量,从我做起”为主题的综合性学习活动,根据要求逐项完成以下任务。
【问题】
(1)【观点论述】最近快手、微视、抖音中一系列短视频深得广大消费群体青睐,但是随之而来的大尺度、恶搞、侮辱英烈等视频也充斥大众眼球,对于这些“负能量短视频”你怎么会看?
请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。字数在80字以内。(4分)
(2)【故事链接】右图描画了一个关于正能量的故事,请你简要复述这个故事,字数在60字以内。(3分)
(3)【对联续写】请围绕活动主题,写出上联。(1分)
上联:【 】,【 】。
下联:勇敢善良,铸就好品行。
【参考答案】
21.(1)示例:负能量短视频不利于青少年健康成长。(1分)低级趣味、庸俗的视频会直接误导青少年形成错误的价值观。(1分)青少年长时间观看网络短直播,会影响身体健康。所以我们不应该沉迷于负能量短视频中。(1分)
①观点要有具体的论述对象和对该对象明确的认识和见解。观点能围绕话题展开即可,
②理由从正反角度论述均可,可用理论,也可用事例必须合理、有效地支撑观点,且形成两个不同内容的理由,一个理由1分。
③结论1分,是基于观点和论述得出的合理推断,表现出考生的行事判断。简单重复观点不给分。
(2)远古时代,两个天神交战,撞破天的一角,天河之水注入人间。(1分)女娲不忍人类受灾,于是炼出五色石补好天空。(1分)最后人类始得以安居。(1分)
基本原则:起固、经过、结果各1分缺少一个环节的情节即扣1分。
①天神的名字答不出不扣分,主要人物是女娲。
②经过能答出“补天”即可得分。
(3)上联:积极乐观,弘扬正能量
字数一致、结构相同、词性相对、主题符合、仄起平收。以上有一项不符就扣1分。