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  • 啊! 老师

    导读:本习作抒发对张老师的悲痛之情没有丝毫的掩饰。特别是听到张老师最后的录音遗嘱后,教室里一片痛哭声,这些表达思想感情的现象都让人看得见,听得着。用表象法抒情很热烈,很直率。 ---- 啊! 老师 刘兆云 老...

    分类:作文 文章ID:3760
  • 诚实

    导读:作者用少年儿童幼稚、好奇的眼光,仔细观察发生在自己身边的这一件小事,对天真、纯洁的心灵发出赞叹。这是一个诚实的孩子,他是我们学习的榜样。 ---- 诚实 杨帆 在我的记忆中,有许多事已经模糊了,然而有...

    分类:作文 文章ID:3759
  • 丛林探险记

    我是个喜爱到处探险,想挑战极限的人,我有个神秘宝盒,这个宝盒里的物品能够帮我解决所有的问题。今天,我就要带着这个宝盒到亚热带雨林去探险了。 当我走进热带雨林时,在我眼前是那巨大的桉树,是那有大概1000根...

    分类:作文 文章ID:3758
  • 《骆驼祥子》读后感(800字)

    寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但...

    分类:作文 文章ID:3557
  • 《骆驼祥子》读后感(800字)

    《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆...

    分类:作文 文章ID:3556
  • 夜空飞行记

    导读:小作者用了对比的手法写出了对现实生活的热爱和建设祖国的愿望.幻想中的世界固然是神奇的、美丽的,但喧腾的大地、美好的生活更是吸引人的。小作者对生活的体验使我们感受到这一代孩子健康、向上的生活观和...

    分类:作文 文章ID:3305
  • 游览火星

    导读:题为游览火星,实际上是对未来生活的展望,即对未来环境、交通、建筑、生活等的展望。这种展望既有现实生活的基础,又是对未来生活的憧憬、对高科技的企盼。语言流畅,首尾呼应,结构浑然一体。 ---- 游览火...

    分类:作文 文章ID:3304
  • 奇妙的旅行

    导读:小作者想象自己来到了细胞内部这个微观世界,并和里面的物质做了交流,最后趴在了液泡上。小作者的描写井然有序,还把知识与想象结合得十分妙。 ---- 奇妙的旅行 王晓事 我不知什么时候走进了一个长廊,走了...

    分类:作文 文章ID:3303
  • 小蚂蚁智摔大象

    导读:大象是陆地上最大的动物,在大象面前,蚂蚁确实小得可怜。然而,蚂蚁要与大象摔跤,结果还战胜了大象。这简直不可思议。习作非常具体地描写了蚂蚁和大象摔跤的经过,并抓住人物富有特点的语言、动作及心理的...

    分类:作文 文章ID:3302
  • 知识和金钱

    导读:小作者新奇地想象,用拟人的手法和富有个性的语言,写出了知识和金钱之间的争吵,运用寓言这种形式告诉了人们一个深刻的道理,使人警醒。 ---- 知识和金钱 张连伟 一天,金钱去买东西,正巧知识也去买书籍,...

    分类:作文 文章ID:3301
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