【原文】
    【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；【虽有至道，弗学，不知其善也。】是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
    （节选自《礼记》）
    【乙】师川外甥奉议①：别来无一日不奉思②。春风暄暖，想侍奉之余，【必能屏弃人事，尽心于学。】前承示谕③：“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虛用功；又欲进道，须谢去外慕④，乃得全功。读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半古之人⑤，功必倍之。【甥性识颍悟必能解此故详悉及之。】
    （节选自黄庭坚《与徐甥师川》）
    【注】①奉议；官名，即奉议郎。②奉思：思念。③前承示谕：不久前你告知我。④外慕：学习之外的各种贪恋。⑤半古之人：花费古人一半的工夫。

【问题】
    6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）
    （1）不知其旨也    旨：
    （2）然后能自反也    反：
    （3）诚能如是    是：
    （4）令心意不驰走    走：
    7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
    A.甥性识/颖悟必能解/此故详悉及之
    B.甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之
    C.甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之
    D.甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之
    8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
    （1）虽有至道，弗学，不知其善也。（3分）
    （2）必能屏弃人事，尽心于学。（2分）
    9.甲、乙两文都谈到学习，但侧重点有所不同，请简要分析。（4分）

【参考答案】
    6.（4分）（1）味美
    （2）反思，反省
    （3）这，这样
    （4）跑
    说明：意思答对即可。
    7.（3分）B
    8.（5分）
    （1）（3分）虽然有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。
    （2）（2分）（你）一定能抛开人世间的俗事，把全部心思都用在学习上。
    9.（4分）①甲文侧重论述学和教是相互促进的；
    ②乙文强调学习要独立思考，要专心致志。
    说明：意思答对即可。