【原文】
    囚蚁（节选）
    赵丽宏
    有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁放到玻璃瓶里养起来呢？这件事情并不复杂。找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将15只蚂蚁捉到瓶子里。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静。只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶子里奔跑。第二天早晨起来，只见那15只蚂蚁横七竖八地躺在瓶底，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。
    原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！对，想办法吧，在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的，我果然想出办法来：从保暖用的草窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面观察它们了，但可以用耳朵来听。把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……然而我们的实验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。
    我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌劳作，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。

【问题】
    1.短文中形容兴趣很浓厚，情绪高涨的四字词语是【    】，形容内心害怕，由于惊慌不知所措的四字词语是【    】。（2分）
    2.“我”和妹妹第一次把蚂蚁“囚”在【    】，结果【    】；第二次把蚂蚁“囚”在【    】，结果【    】。（4分）
    3.第一次“囚蚁”，“我”和妹妹伤心的原因是什么？用横线在短文中画出来。他们由此得出了什么结论？用波浪线在短文中画出来。（2分）
    4.听到蚂蚁窸窸窣窣的声音，“我”还会产生哪些遐想？请你发挥想象，把短文第2自然段中省略号省略的内容补充出来。（3分）
    5.请你仔细阅读短文最后一个自然段，提出一个有价值的问题。（3分）

【参考答案】
    1.兴致勃勃 惊惶不安
    2.玻璃药瓶里 蚂蚁全都死了 火柴盒里 蚂蚁全都逃得无影无踪
    3.第二天早晨起来，只见那15只蚂蚁横七竖八地躺在瓶底，安安静静地一动也不动，它们全都死了。是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。
    4.示例：我仿佛看见蚂蚁躺在宽大的树叶上悠闲地唱着歌。
    5.示例：通过“囚蚁”这件事，“我”明白了什么？