【原文】
①徐鹿卿,字德夫。博通经史,以文学名于乡,后进争师宗之。调南安军学教授。张九成尝以直道谪居,鹿卿摭其言行,刻诸学以训。先是周敦颐、程颢与其弟颐皆讲学是邦,鹿卿申其教,由是理义之学复明。立养士纲条。学田多在溪峒,异时征之无艺①,农病之,鹿卿抚恤,无逋租者。其后盗作,环城屋皆毁,惟学宫免,曰:“是无挠我者。”
②真德秀称其气平论正,有忧爱之诚心。改知尤溪县。德秀守泉,辟宰南安,鹿卿以不便养辞。德秀曰:“道同志合,可以拯民,何惮不来?”鹿卿入白其母,欣然许之。既至,首罢科敛之无名者,明版籍,革预借,决壅滞,达冤抑,邑以大治。督府横取秋苗①,建昌为米五千斛。鹿卿争之曰:“守可去,米不可得。”民恐失鹿卿,请输之以共命。鹿卿曰:“民为守计则善矣。守独不为民计乎?”卒争以免。岁大饥,人相食。遂出本司积米三千余石减半贾以粜,及减抵当库息,出缗钱万有七千以予贫民,劝居民收字遗孩,日给钱米,所活数百人。
(选自《宋史·列传一百八十三》)
【注】①无艺:没有定法。
【问题】
16.写出下列加点词在句中的意思。(4分)
(1)农病之( )
(2)改知尤溪县( )
(3)鹿卿入白其母( )
(4)劝居民收字遗孩( )
17.下列句中加点词语古今含义相同的一项是( )(2分)
A.调南安军学教授B.程颢与其弟颐皆讲学是邦
C.由是理义之学复明D.督府横取秋苗
18.把下列句子译成现代汉语。(5分)
(1)博通经史,以文学名于乡,后进争师宗之。
(2)民为守计则善矣。守独不为民计乎?
19.从句式的角度赏析文中画曲线句子。(3分)
20.概述真德秀称徐鹿卿“有忧爱之诚心”的具体表现。(4分)
【参考答案】
16.(1)担忧(以…为病)
(2)掌管\主持,做知县
(3)禀告(告诉)
(4)养育
17.B
18.①他博览并精通经书史传,凭借文学上的名声在乡里闻名,年青人都争着向他学习请教。(补主语,以、宗)
②百姓为我(太守\长官)考虑得很周全了,难道我就不替百姓着想吗?(善、独)
19.(3分)长短(整散)结合,句势强烈地写出了徐鹿卿上任后举措之多、之成效,表现了他雷厉风行的为政作风。
20.(4分)①对民有政策,为民着想。如免除那些没有依据的科税,厘清登记户口、偿还官府向民间预先借支的各种赋税,为百姓平反冤案错案,让南安变得非常安定。(或鹿卿抚恤,无逋租者;革预借,决壅滞,达冤抑)
②徐鹿卿为民请命,罢官。如:据理力争减免督府向百姓强行收取秋熟谷物的赋税。并就拿出府中贮藏的粮食以半价来出售。(或日给钱米,所活数百人;或遂出本司积米三千余石减半贾以粜)