导读： 小作者选取电影《婉丽》感人的一幕，也是给作者印象最深的一幕，表现了一位孝顺懂事的女孩，并由此拿自己与婉丽进行对比，回家以后以实际行动向婉丽学习。有读有感，有行动，小作者这样的精神值得我们学习。...

导读： 本文是一篇非常成功的读后感。小作者由自身感受出发，自然引出所读的书，进而用生活的事例来阐述书中所写的内容，读来使人觉得很有说服力。另外，本文语言质朴自然，娓娓道来，似与人促膝交谈，值得小朋友们...

导读： 这封信以反对美国霸权主义、热爱世界和平为主题，语气沉重而深刻地谴责了美国一侦察机侵犯我海域上空的霸权行为；将心比心、以心换心地将王伟同志的不幸遇难向美国总统作了倾诉，然后笔锋一转，寓情于理，尖...

导读： 以书信的方式抒发感想，畅谈体会，是最恰当不过的。所以写信人在诉说事情之后，往往会表达自己的看法或感受，这就是书信中叙议结合的写法。本篇以一个女儿的身份向爸爸汇报了自己复习考试的情况，然后谈了通...

导读： 我是一个班长，既然是班长，就要尽到一个班长的责任。两年里，我看到同学们在一天天地进步，也看到了班里不好的一面，比如，一些同学不遵守纪律，课堂上不用心听讲，随随便便讲话。考试经常不及格；几个调皮...

导读： 小作者在文中具体介绍了自己暑假的时间安排，我在这二十几天里，有酸甜苦辣，用具体详细的亲身体验向读者展示了一个真实的内心世界。 ---- 给朱老师的一封信 胡心怡 朱老师： 你好!暑假的二分之一时间已经过...

导读： 这是写给外国著名运动员的一封信。因双方都未曾相识，因此小作者一开始便用简洁的语言作了自我介绍，同时也向读者交代了收信人的身份、地位。收信人是世界著名的跳高运动员，而写信人也是一个小有成绩的跳高...

导读： 全文语言表达十分符合儿童的心理，遣词造句通顺、恰当，意思表达较为清楚，赞美之词溢于言表。 ---- 写给名誉校长的一封信 宋沉石 敬爱的胡景芳伯伯： 您好! 自从您被聘为我们学校的名誉校长后，学校里掀起了...

导读： 这篇日记叙事完整，条理清晰，在处理拔河这样一个场面性强的叙事过程中，重点截取了其中几个典型人物加以详细描写，使人仿佛身临其境。 ---- 拔河（日记） 王悦 5月20日 星期六 晴 今天是星期六，天气非常好...

导读： 小作者善于观察，傻乎乎的小鸡被小作者描写得活灵活现。它们的神态、动作多可爱啊! ---- 小鸡避雨（日记） 海可 3月27日 星期三 大雨 今天上午，下雨了，我正好利用这个机会观察鸡是怎样避雨的。 大雨之前是...