【原文】
    越活越年轻的爷爷
    李肇星
    我爱我爷爷，全庄人和方圆十里八里内的人，也都尊敬我爷爷，称他是个好老头儿。
    爷爷是个忙人，整天手不停，脚不闲：不是下地，就是给人治病。——爷爷在当地虽说不是什么技术高明、独一无二的医生，但不论谁摔折了腿，或谁家有个大病小灾，总是来求他；他也总是有求必应，从不推辞。
    就是祖母有些看不惯：
    “五十岁的人啦，还像孩子一样，爱做些没关紧要的事，——就像不知道自己是个庄户人。……”
    “怎么?你说治病是没关紧要!”每听到祖母埋怨，爷爷就气得不得了，脖子上的筋都暴起来，脸色变得怕人。可是，我不害怕，爷爷一生完气，就会用他那粗糙的大手抚摸着我的头，轻轻地自个儿唠叨起来：“在如今，给别人做点事还能多了!明儿，你说是不是?……”
    我知道，这是爷爷真诚的心里话。实际上，爷爷也是孜孜不倦地关心着别人。
    有一次，爷爷耕地去了。事情也真不凑巧，一副担架偏偏在这时候抬到我家门口。担架上躺着个七八岁的小孩子，他的脸上含着痛苦的神情，不能动弹，嘴里轻轻地呻吟着，抬担架的两个大人一听我爷爷不在家，就慌了。那个穿灰衣服的高个子，焦躁地望着孩子，不知如何才好。
    看着这情景，祖母无可奈何地说：“唉，你们快上屋歇歇脚吧，等会儿……”
    “不，奶奶，我去找吧，我知道爷爷在地里。”我明白，按着祖母的话去做，爷爷回来又要发脾气的，他又会说：“怎么不赶快来找我?”于是，我放下手里的书，一溜烟跑了出去。
    我常给爷爷送这种信，所以，爷爷一见我急促地跑到地里，就知道是怎么回事了。他停下牲口，从怀里掏出手巾来擦了擦脸上的汗，又向旁边的王大伯交代了几句，就跟我一口气跑回家。
    “呵，大爷回来了。你看，这孩子把腿摔坏了。”那个高个子男人站起来，扶起那躺在炕上的孩子。可是，他看见爷爷大口大口地吐着气，满脸淌着汗，又不好意思地转了话：“不，你还是先喝口水吧，时间还早着……”
    爷爷抹了把胡子，说：“给孩子医病要紧。”说着就用手去试那孩子的腿。全屋的人都屏住了呼吸，没有一丝儿声音。爷爷小心地扭动着孩子的腿。忽然，“格拉”一声，两块骨头磨响了。那孩子忍不住哭出声来。
    “好孩子，不哭——你是脱臼了，保管一个月又能蹦能跳了。”爷爷爽朗地笑起来，脸上的皱纹都挤在一起，显得更深了。看着那已经止住了哭的孩子，爷爷沉醉在幸福里。
    太阳偷偷地爬上头顶，三位客人恋恋不舍地告别了我爷爷，要回家去了。
    爷爷送他们到大门口，回家时他才感到有些累，独自坐在板凳上擦着汗。忽然，他又猛地站起来，拍着脑门，说：“我真是个老糊涂，这么要紧的事都忘了——连药也没给人家……明儿快跑，赶上去告诉人家：这药做两回吃……还有，千万别要人家的钱。”爷爷匆匆地把一包药交给我。我正待走，猛地，爷爷又拉住我，说：“你讲不全，还是我自己去!”一句话没完，就夺过药去，像阵风样地冲了出去——动作那么轻捷，生人乍一看，简直认不出这是个五十出头的老头子。
    祖母已经拾掇好了饭，她看见爷爷出去，便又不高兴地咕哝起来：“净是替别人想，自己连饭都顾不得吃了……唉，越活越像个年轻人。”
    我没理会祖母的话，自顾自看书，然而我的心却早已不在书上，我想着我那越活越年轻的爷爷……啊，也难怪人家都喜欢他，尊敬他。

【赏析】
    表现一个人物的特点要通过材料来实现，那么在选材上有什么要求呢?其实，从表现主题的角度来说，选材贵精忌多。多则乱，芜杂累赘；少而精，言简意丰。但这也不是绝对的，一切还要根据表现主题的需要，即要“围绕中心选材”。
    围绕中心，严格选材，是本文的显著特点。爷爷乐于助人的事，是很多的，作者围绕“毫不利己，专门利人”这一中心，着重写爷爷为腿骨脱臼的孩子看病这件事，这一个“点”，再辅以开头和结尾的“面”的交代，这样“点”“面”结合，集中而又突出地表现了爷爷乐于助人的美德，收到了“以一当十”的效果。
    另外，本文描写细致，刻画生动。作者通过对爷爷的神态、动作、外貌、语言和行为的刻画，使我们看到了爷爷可亲可敬的形象。