名师点评 本文紧扣热心二字，着意描写了一位助人为乐、全心全意为乘客服务的售票员阿姨。 动作描写十分生动，是本文的一大特色，尤其是借伞这个细节，通过几个连贯的动作，如阿姨把伞半张开，硬塞在我手里，轻轻地把...

名师点评 小作者写身边的人，说身边的事，能透过现象看本质。讲述身边的变化，改革开放、市场经济，不仅城市在变，农村同样发生了翻天覆地的变化。本文从乡下来客叔叔这个人物切入，应用对比的手法，在对比中显出反...

名师点评 本文记叙了小作者热情地邀请残疾邻居到自己家，并为残疾邻居祝贺生日的过程，表现了作者对残疾小伙伴的同情与关心，反映了当代社会奉献爱心的宏大主题。 在材料安排上，文章采用了层层深入的手法。小作者先...

名师点评 看了这一个题目，你一定会以为在写同学呢。把老师当作朋友来写，角度新颖有趣。老师是一个什么样的朋友呢?接着，小作者通过具体的事例来表现了老师关心学生，教育学生手法的高明。老师不仅仅是老师，也是我...

名师点评 本文通过记叙一件事，生动刻画了与众不同的洋老师形象。作者在开篇勾勒出洋老师的外貌特点，真实、鲜明。第二、三段写出了洋老师生动的英语课，把洋老师的鲜明个性体现得细致入微，淋漓尽致。文章层次清晰...

名师点评 文章记叙了一位受人尊敬的，默默为人们做好事的老爷爷。小作者列举了清晨打扫楼道，为别人接待来访客人，救护摔下楼梯的小孩三件事，反映了老爷爷助人为乐的高尚品德，文章有两点写得突出： 一是对人物语言...

名师点评 美是怎样创造的?作者通过对一位清洁工言行的细致描写，告诉我们美是这样创造的，美就在我们每个日常生活之中。文章的创新就是作者发现了为我们所忽视的真正的美。 ---- 美就是这样创造的 丁莹 清晨，一轮红...

真棒啊！好漂亮呀！大家都在议论小亮的那架美国进口的飞机模型，小亮听了可自豪了。 丁零零上课铃响了，同学们回到座位上上。王老师走进教室，操着一口标准的普通话讲课，大家都聚精会神地听，连刚转来这个学校的小...

我有一个坏习惯，做什么事都慢，穿衣慢，吃饭慢，写作业慢，连走路都慢，所以同学们给我起了个外号拖拉机。 拖拉机这个外号用在我身上，虽然听起来不舒服，但是还挺形象的。每天早上我一般6点30分起床，穿衣、刷牙...

圆圆的脸蛋，两道曲眉好似凌空的一弯新月，一双充满希望而沉静的眼睛，最引人注目的是镶嵌在脸上的小酒窝，一笑就露出来，特别惹人喜爱。你猜他是谁?就是我! 我不像那些整日蹦蹦跳跳的男孩子，也没有一副女儿气；亲...