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  • 小D的“问题”

    话题设计: 在教学大会会场上,一位教授给记者举了这样一个例子。有一道怪题:一条船上有75头牛,32只羊,那么船长是几岁?如果学生做出了这道题的答案,就表明学校把孩子教笨了。不久前,有人用这则笑话一样的数学...

    分类:作文 文章ID:3912
  • 谁夺走了我的思维?

    点评: 这篇议论文,以具体事件引入论题,结合自己的生活实际展开议论。文章分析较为深入,语言富有情感。文章多用设问句和感叹句,引人思考,语言中也不乏活泼、幽默。 ----- 谁夺走了我的思维? 喂!高才生,1+1在...

    分类:作文 文章ID:3911
  • 我渴望永远年轻

    点评: 这是一篇优秀的抒情散文,写得流光溢彩,极具感人力量。 小作者从多方面描写了年轻的美好,年轻,意味着活力,意味着朝气、年轻,意味着拼搏、年轻,意味着希望、年轻,意味着我们还不成熟、年轻,是彩虹,...

    分类:作文 文章ID:3910
  • 勇当适者

    话题设计: 由适应你能联想到什么呢?你可以想到中日夏令营中的孩子,你可以想到鲁宾逊,你可以想到越王勾践,你可以想到万水千山只等闲的红军战士,等等。 你不仅可以写人类,还可以写飞禽走兽,以此来折射人世间的...

    分类:作文 文章ID:3909
  • 考试三部曲

    话题设计: 每个人的成长都少不了教育,也就是说离不开校园生活的成长。 请你以校园为话题作文。注意:①自拟题目,文体不限。②字数600字左右。③既可写校园内学习之事,也可写与校园学习有联系的事,还可议论有关...

    分类:作文 文章ID:3908
  • 老师向你鞠躬

    点评: 这是一篇真人真事的记叙文,以简洁、朴实的文笔,通过王静同学钢笔事件,表现了叶老师的责任心和爱心,她给学生留下了难忘的回忆,成为大家心目中的良师。这场钢笔风波,对余发同学心灵的伤害很深,在误会面...

    分类:作文 文章ID:3907
  • 背书

    点评: 类似这篇作文的材料(反映课堂学习的一个片断),大家都不难遇到,问题在于能否发现挖掘,能否收集储存,能否加以提炼,组合成文。一次十分平常的课堂抽查背书,在小作者笔下写得如此真切动人。曲折有致,饶有...

    分类:作文 文章ID:3906
  • 同窗二三事

    点评: 对人物的刻画最主要的是把人物的个性写出来。文章用语言、行为对人物加以刻画,三个同窗着墨不多,但个性鲜明:罗佳热情腼腆,陈文进粗野真诚,肖琴清纯幽默又满怀鬼胎。作者能从生活中选取典型的事例,对生...

    分类:作文 文章ID:3905
  • 我发现了自己的理智

    话题设计 早恋,是中学生中间最热门的话题,相信每一位少年,对此都有着说不完的话你有过这方面的经历吗?你对此有什么看法和评价呢? 请以早恋为话题写一篇文章,700字左右,文体不限,题目自拟。 ----- 点评: 事件...

    分类:作文 文章ID:3904
  • 走出早恋是片天

    点评: 这是一篇学生写早恋话题较好的文章。之所以说好,首先文章拟题富有新意,能紧紧抓住读者目光;二者,文章心理刻画细微、生动。自然中带有真情,而且语言联想丰富,通感手法的运用也恰到好处。 另外,故事真...

    分类:作文 文章ID:3903
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