嘟嘟的爸爸很注重孩子的教育，他认为“没有规矩，不成方圆”，对孩子的教育应当从严。所以从嘟嘟稍稍懂点事时，爸爸就喜欢对他摆出一副威严的父亲面孔。到了他三四岁时，嘟嘟的爸爸更要求孩子“有令必行，有禁必止”。
    嘟嘟很聪明，学习成绩也不错，爸爸相信这都是自己严加管教的成果。爸爸对嘟嘟寄予厚望，他想把自己许多为人处世和生活的经验，都按部就班地传授给他。爸爸认为只有这样，孩子才能成才。
    可是嘟嘟的爸爸采取的方式是“以势压孩子”，凡事都是他说了算，压根没想过尊重嘟嘟，没有与他平起平坐地商量过什么，完全让孩子按自己的命令行事，结果嘟嘟渐渐被激起了叛逆心。
    有了叛逆心之后的嘟嘟，无论爸爸说的是对是错，他都完全拒绝接受。遇到嘟嘟不听话的时候，爸爸就会对他施以高压。久而久之，嘟嘟对压力有了适应能力，认为自己就是这个样子的，在压力中放弃了自己的尊严，甚至没有了羞耻心。
    有一次吃饭时，嘟嘟不小心把菜汤洒到了裤子上，爸爸叫他脱掉裤子换另一条。可他不知怎么了，就是不去，后来干脆拉着裤子躺到地上，嘶叫着：“我凭什么要听你的话？”一副宁死不屈的样子。
    那天家里正巧有几位客人，爸爸气坏了，他质问嘟嘟：“你竟敢用这种态度跟爸爸说话？”然后把嘟嘟的衣服剥了个精光，把他的小屁股打得又红又肿。这件事发生之后，从此嘟嘟变得不怕羞了，居然不穿衣服也在别人面前跑来跑去。
    到了这个时候，爸爸才惊讶地发现，嘟嘟的某些自尊，就在自己对他不经意的不尊重间消失了。
    对孩子要严格教育，但不能让他失掉自尊。要让孩子学会自尊，就要给他应有的尊重，并教他学会尊重他人。让孩子明白，他在家庭和社会中，是以一个独立自主的个体出现的，别人应该尊重他，他自己更应该尊重自己。
    孩子需要的不是强权和命令，而是朋友式的尊重、关心和提醒，千万不要让孩子在家长的威仪下丢掉了自尊，因为丢掉了自尊也就不会去尊重他人，也就意味着丢掉了做人的根本。
    【不能说的类似的话】
    你还嘴硬；明知道自己错了，你还敢狡辩！
    【小提示】
    对待孩子，家长应当放下架子，把孩子当作与自己平等的一个大人来对待。家里有了事情都与他商量，只要他的意见有道理，就按照他的意见去做：进孩子房间应先敲门，得到允许才进去；孩子做错了事情，绝不要当着客人或他的朋友的面责备，之后也不要发脾气，而是从各个方面分析他错在了哪里。对孩子提出的要求，合理的一概予以采纳，不合理的则向他说明原因。这样就能建立孩子的自尊。